皮皮学，免费搜题
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【判断题】
验证合格的标准一般包括管理标准和技术标准。
A.
正确
B.
错误
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】《幼儿园工程规程》所表述的保育、教育目标属于 层次的目标。
A.
教育目的
B.
幼儿园教育目标
C.
各个幼儿园具体的教育目标
D.
活动目标
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【判断题】没收财物,就是指行政主体依法将违法行为人的部分或者违法所得、非法财物,包括违禁品或实施违法行为的工具收归国有的处罚方式。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请将下列动词基本形变为ます连用形。例如:行く→行きます 1聞(き)く 2笑(わら)う 3話(はな)す 4立(た)つ 5死(し)ぬ 6運(はこ)ぶ 7読(よ)む 8歌(うた)う 9走(はし)る 10食(た)べる 11見(み)る 12乗(の)る 13入(はい)る 14越(こ)える 15食事(しょくじ)する 16来(く)る 17感動(かんどう)する 18落(お)ちる
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【单选题】《幼儿园工作规程》所表述的保育、教育目标属于 层次的目标。
A.
教育目的
B.
幼儿园教育目标
C.
各个幼儿园具体的教育目标
D.
活动目标
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【单选题】《幼儿园工作规程》所表述的幼儿园保育、教育目标属于( )层次的目标
A.
教育目的
B.
幼儿园教育目标
C.
各个幼儿园具体的教育目标
D.
活动目标
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【简答题】动词未然形练习 例:行きます→行く→行かない 会います 2.書きます 3.話します 4.持ちます 5.死にます 6.呼びます 7.食べます 8.見ます 9.します 10.来ます (仿照例句做练习,提交语音版即可,请于3月8日晚21点前提交)
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【判断题】劳动阶层和中间阶层占人口总数的60%。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】将下列动词变为”ない形”。 例:行く→行かない 1.触る
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【单选题】《幼儿园工作规程》所表述的幼儿园保育、教育目标属于()层次的目标。
A.
教育目的
B.
幼儿园教育目标
C.
各个幼儿园具体的教育目标
D.
教育活动
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【简答题】夕べ、いつものように教室へ勉強に(行く→ )。
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【单选题】《幼儿园工程规程》所表述的保育、教育目标属于 层次的目标。
A.
教育目的
B.
幼儿园教育目标
C.
各个幼儿园具体的教育目标
D.
活动目标
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【判断题】没收财物,就是指行政主体依法将违法行为人的部分或者违法所得、非法财物,包括违禁品或实施违法行为的工具收归国有的处罚方式。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请将下列动词基本形变为ます连用形。例如:行く→行きます 1聞(き)く 2笑(わら)う 3話(はな)す 4立(た)つ 5死(し)ぬ 6運(はこ)ぶ 7読(よ)む 8歌(うた)う 9走(はし)る 10食(た)べる 11見(み)る 12乗(の)る 13入(はい)る 14越(こ)える 15食事(しょくじ)する 16来(く)る 17感動(かんどう)する 18落(お)ちる
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【单选题】《幼儿园工作规程》所表述的保育、教育目标属于 层次的目标。
A.
教育目的
B.
幼儿园教育目标
C.
各个幼儿园具体的教育目标
D.
活动目标
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【单选题】《幼儿园工作规程》所表述的幼儿园保育、教育目标属于( )层次的目标
A.
教育目的
B.
幼儿园教育目标
C.
各个幼儿园具体的教育目标
D.
活动目标
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【简答题】动词未然形练习 例:行きます→行く→行かない 会います 2.書きます 3.話します 4.持ちます 5.死にます 6.呼びます 7.食べます 8.見ます 9.します 10.来ます (仿照例句做练习,提交语音版即可,请于3月8日晚21点前提交)
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【判断题】劳动阶层和中间阶层占人口总数的60%。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】将下列动词变为”ない形”。 例:行く→行かない 1.触る
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【单选题】《幼儿园工作规程》所表述的幼儿园保育、教育目标属于()层次的目标。
A.
教育目的
B.
幼儿园教育目标
C.
各个幼儿园具体的教育目标
D.
教育活动
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【简答题】夕べ、いつものように教室へ勉強に(行く→ )。
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