皮皮学，免费搜题
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【单选题】
有一台计算机,它的字长为32位,我们就说这台计算机:
A.
它的内存每个单元是32位的
B.
可同时处理4个字节的二进制代码
C.
它的数据总线一定是32位的•
D.
以上答案都不对
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】行握手礼时,哪项是不合礼仪的?
A.
用右手握手
B.
与他人握手时摘去手套，双眼注视对方
C.
与别人握手后，有意无意地掏出手帕擦手
D.
面带微笑
查看完整题目与答案
【多选题】牙买加体系的主要内容有
A.
承认浮动汇率的合法化
B.
取消外汇管制
C.
扩大对发展中国家的资金融通
D.
削弱黄金在国际货币制度中的地位
查看完整题目与答案
【多选题】我国宏观调控法的基本内容或体系包括以下主要法律制度()
A.
财政预算法
B.
税法
C.
金融法
D.
产业结构与布局规划法
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【单选题】行握手礼时,哪项是不合礼仪的?( )
A.
用右手握手
B.
与他人握手时摘去手套,双眼注视对方
C.
与别人握手后,有意无意地掏出手帕擦手
D.
与他人握手时保持微笑
E.
与他人握手时可用双手
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【判断题】摩尔数相同的三种 不同的刚性分子的理想气体 , 它们从相同的初态出发,都经历等体吸热过程,若吸取相同的热量,则三者的温度升高一定相同.
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】牙买加体系的主要内容不包括 ( )
A.
承认浮动汇率的合法性
B.
降低黄金在国际货币体系中的地位
C.
建立永久性的国际金融机构 ―国际货币基金组织
D.
扩大特别提款权的使用范围
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【简答题】金融法律关系的三个要素分别是主体、（）、内容。
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【单选题】行握手礼时，哪项是不合礼仪的（）
A.
用右手握手
B.
与他人握手时摘去手套，双眼注视对方
C.
与别人握手后，有意无意地掏出手帕擦手
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【单选题】“人心不同各如其面”,这句话提示教师在教育活动中应该关注
A.
学生的发展性
B.
学生的自主性
C.
学生的主体性
D.
学生的独特性
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【单选题】牙买加体系的主要内容( )
A.
固定汇率合法化
B.
黄金货币化
C.
提高特别提款权的国际储备资产地位
D.
减少对发展中国家的资金融通额度
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用右手握手
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与别人握手后，有意无意地掏出手帕擦手
D.
面带微笑
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A.
承认浮动汇率的合法化
B.
取消外汇管制
C.
扩大对发展中国家的资金融通
D.
削弱黄金在国际货币制度中的地位
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A.
财政预算法
B.
税法
C.
金融法
D.
产业结构与布局规划法
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【单选题】行握手礼时,哪项是不合礼仪的?( )
A.
用右手握手
B.
与他人握手时摘去手套,双眼注视对方
C.
与别人握手后,有意无意地掏出手帕擦手
D.
与他人握手时保持微笑
E.
与他人握手时可用双手
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A.
正确
B.
错误
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A.
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B.
降低黄金在国际货币体系中的地位
C.
建立永久性的国际金融机构 ―国际货币基金组织
D.
扩大特别提款权的使用范围
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A.
用右手握手
B.
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与别人握手后，有意无意地掏出手帕擦手
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【单选题】“人心不同各如其面”,这句话提示教师在教育活动中应该关注
A.
学生的发展性
B.
学生的自主性
C.
学生的主体性
D.
学生的独特性
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固定汇率合法化
B.
黄金货币化
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提高特别提款权的国际储备资产地位
D.
减少对发展中国家的资金融通额度
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