皮皮学，免费搜题
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【单选题】
( )是设计的主要意义,是设计的一种本质特征。A.
经济性
B.
功能性
C.
美观性
D.
有机性
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】TCP/IP 协议族是理解计算机网络和因特网的关键。下图给出了现实生活中邮政系统的工作过程与网络基于 TCP/IP 协议进行信息传输的过程示意图,仔细理解该图,注意理解、区分与命名,回答问题。 下列说法正确的是 _____ 。
A.
传输层可以选择具有差错控制的协议，也可以选择不具有差错控制的协议
B.
无论怎样，传输层协议都具有差错控制能力
C.
传输层有具有差错控制的协议存在，但此是没有必要的
D.
传输层根本没有包含差错控制的协议存在
【单选题】TCP/IP协议族是理解计算机网络和因特网的关键。下图给出了现实生活中邮政系统的工作过程与网络基于TCP/IP协议进行信息传输的过程示意图，仔细理解该图，注意理解、区分与命名，回答问题。 【图片】下列说法正确的是_____。
A.
传输层可以选择具有差错控制的协议，也可以选择不具有差错控制的协议
B.
无论怎样，传输层协议都具有差错控制能力
C.
传输层有具有差错控制的协议存在，但此是没有必要的
D.
传输层根本没有包含差错控制的协议存在
【多选题】在3.2案例中，Jones没有采用教育领域习惯使用的问卷调查法而是用小组访谈法来了解学生对课堂提问的态度，主要考虑是什么?
A.
5-7岁学生识字有限，做问卷法不合适。除非是在课上，老师边提问解释选项，学生用投票器选择，才可以用问卷调查法。
B.
小组访谈法(或称为焦点访谈法)可以让小学生有安全感，而且孩子年龄小，考虑问题不容易周全，集体访谈法可以让学生互相启发，说出自己潜意识的观念。
C.
对5-7岁孩子也不能采用个别访谈法，因为让他们单独和老师在一起，会感到很害怕。
D.
小组访谈启发了学生对上课提问的认识，对于后期开展相关研究也是一个预热和培训的过程，一举两得。
【多选题】下列哪些条件在用高斯定理计算场强时是必须的?()
A.
带电体的场强分布具有极大的对称性
B.
高斯面上场强处处相等
C.
高斯面必须为曲面
D.
面积元的法线方向与该处的电场强度方向一致
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