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【单选题】
CD-ROM的数据传输率往往用X倍速来表达,那么3倍速是指每秒传输( )二进制信息量。A.
150KB
B.
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C.
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D.
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】3岁的阳阳,从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时,奶奶每次送他到幼儿园准备离开时,阳阳总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后,阳阳很快就平静下来,并能与小朋友们高兴地玩。由于担心,奶奶每次走后又折返回来。阳阳再次看到奶奶时,又立刻抓住奶奶的手,哭泣起来。 问题:针对上述现象,请结合材料进行分析: 2016上 45 (1) 阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点?(10分) (2) 阳阳奶奶的担心是否有必要(2...
【简答题】【 材料分析题 】 3岁的阳阳,从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时,奶奶每次送她到幼儿园准备离开时,阳阳总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后,阳阳很快就平静下来,并能与小朋友们高兴的玩。由于担心,奶奶每次走后又折返回来,阳阳再次看到奶奶时,又立刻抓住奶奶的手,哭泣起来...... 问: 1.阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点? 2. 奶奶的担心是否有必要? 3. 教师该如何引导?
【简答题】3岁的阳阳,从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时,奶奶每次送他到幼儿园准备离开时,阳阳总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后,阳阳很快就平静下来,并能与小朋友们高兴地玩。由于担心,奶奶每次走后又折返回来。阳阳再次看到奶奶时,又立刻抓住奶奶的手,哭泣起来。 问题:针对上述现象,请结合材料进行分析: (1) 阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点? (2) 阳阳奶奶的担心是否有必要?教师该如何引导?
【简答题】材料： 3岁的阳阳，从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时，奶奶每次送他到幼儿园准备离开时，阳阳总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后，阳阳很快就平静下来，并能与小朋友们高兴地玩。由于担心奶奶每次走后又折返回来，阳阳再次看到奶奶时，又立刻抓住奶奶的手，哭泣起来…… 问题：针对上述现象，请结合材料进行分析： (1)阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点？(10分) (2)阳阳奶奶的担心是否必要(2分)教师该如何引...
【简答题】材料： 3岁的阳阳，从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时，奶奶每次送他到幼儿园准备离开时，阳阳总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后，阳阳很快就平静下来，并能与小朋友们高兴地玩。由于担心，奶奶每次走后又折返回来。阳阳再次看到奶奶时，又立刻抓住奶奶的手，哭泣起来。问题：针对上述现象，请结合材料进行分析： 阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点?
【单选题】张敏父母双亡，从小跟年迈的奶奶一起生活，奶奶要照顾多病的爷爷，很少跟张敏交流，以至于张敏觉得在家没有意思，经常偷偷去玩耍，甚至通宵。影响张敏这一行为的主要社会环境是。
A.
家庭
B.
学校
C.
社区
D.
朋辈
【简答题】材料分析: 3岁的阳阳,从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时,奶奶每次送他到幼儿园准备离开时,阳阳总是又哭又闹,当奶奶的身影消失后,阳阳很快就平静下来,并与小朋友们高兴地玩。由于担心,奶奶每次走后又折返回来,阳阳再次看到奶奶时,又立刻抓住奶奶的手,哭泣起来。 针对上述现象,请结合材料进行分析: 阳阳的行为反映了哪些情绪特点? 阳阳奶奶的担心是否必要?教师该如何引导?
【简答题】阅读下面材料,回答问题。3岁的阳阳,从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时,奶奶每次送他到幼儿园准备离开时,阳阳总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后,阳阳很快就平静下来,并能与小朋友们高兴地玩。由于担心奶奶每次走后又折返回来,阳阳再次看到奶奶时,又立刻抓住奶奶的手,哭泣起来......针对上述现象,请结合材料进行分析:(1)阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点?理解 儿童发展 阳阳奶奶的担心是否必要?教师...
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