皮皮学，免费搜题
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【单选题】
下列关于核内有丝分裂过程及结果说法不正确的是 ( ) 。
A.
分裂中期时,核膜仍未破裂、消失
B.
DNA正常复制1次
C.
细胞分裂未能进人后期和末期
D.
无纺锤体的形成
E.
其结果是产生两个四倍体细胞
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】(两个方程应该用大括号括起来)在空间直角坐标系中表示yoz面内的一条曲线.
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在读大学时，茱莉亚经营着周末生日蛋糕的生意。她知道每周末做0到6个蛋糕的总收益，也知道做蛋糕的成本，这些都如下表所示。通过计算每个蛋糕的边际收益和边际成本来完成下表。在下图中画出边际收益和边际成本曲线。茱莉亚每周应该做多少蛋糕?你是如何描述她的边际收益的?你是如何描述她的边际成本的?她做蛋糕的总收益是多少?她的总成本是多少?她的净利润是多少? 当暑假来临时，生日蛋糕的需求上升，因为学生想在学校放假...
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【单选题】解释程序边逐条解释边逐条执行,不保留( )。
A.
源程序
B.
文件
C.
目标程序
D.
汇编程序
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【单选题】某学校每年都组织各年级学生利用周末或假期参加孤儿院的义工活动,有家长表示反对,认为义工活动占据了孩子的休息时间,而且认为学生应该将精力集中放在学业上面而非花费在社会活动中。学校坚持组织学生参加活动,认为参加义工活动是学校课程的重要组成部分,主要原因是()
A.
义工活动可以置换学分
B.
义工活动使德育课程知行统一原则的体现
C.
义工活动能使学生的体能得到训练
D.
义工活动能提升学校的声誉和形象
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【单选题】生涯彩虹图的（ ）代表的是纵贯上下的生活空间，由一组职位和角色所组成。在每一个阶段对每一个角色投入可以用颜色来表示，颜色面积越多表示该角色投入的程度越多，空白越多表示该角色投入的程度越少。
A.
横向层面
B.
纵向层面
C.
水平方向
D.
垂直方向
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【单选题】限制在边长为L的正方形中的N个电子,电子的能量: ,对于给定的能量,该方程在波矢k空间表示的是一个( )
A.
圆球
B.
简立方
C.
圆
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【多选题】教师在造型1课程设计和课题训练安排上主要围绕形态与形式、结构与空间、表现与表示三方面的内容来安排,作为学生方,在课题训练时应该相对应的注重哪些方面的研究和能力培养。
A.
客观对象的内在构成关系
B.
客观对象外观形式的整合感
C.
主动的认识与创造
D.
自觉的模仿与再现
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【单选题】限制在边长为L的正方形中的N个电子,电子的能量: ,对于给定的能量,该方程在波矢k空间表示的是一个( ).
A.
圆球
B.
简立方
C.
圆形
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【单选题】在空间直角坐标系中,空间曲线 其方程表示式( )。
A.
是唯一的
B.
不是唯一的
C.
应该有两种
D.
应该有两种以上
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【单选题】解释程序边逐条解释边逐条执行，不保留机器码的目标程序，编译方式是使用编译程序把源程序编译成机器代码的目标程序，并形成( )保留。
A.
机器码
B.
汇编程序
C.
机器程序
D.
文件
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相关题目：
【判断题】(两个方程应该用大括号括起来)在空间直角坐标系中表示yoz面内的一条曲线.
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在读大学时，茱莉亚经营着周末生日蛋糕的生意。她知道每周末做0到6个蛋糕的总收益，也知道做蛋糕的成本，这些都如下表所示。通过计算每个蛋糕的边际收益和边际成本来完成下表。在下图中画出边际收益和边际成本曲线。茱莉亚每周应该做多少蛋糕?你是如何描述她的边际收益的?你是如何描述她的边际成本的?她做蛋糕的总收益是多少?她的总成本是多少?她的净利润是多少? 当暑假来临时，生日蛋糕的需求上升，因为学生想在学校放假...
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【单选题】解释程序边逐条解释边逐条执行,不保留( )。
A.
源程序
B.
文件
C.
目标程序
D.
汇编程序
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【单选题】某学校每年都组织各年级学生利用周末或假期参加孤儿院的义工活动,有家长表示反对,认为义工活动占据了孩子的休息时间,而且认为学生应该将精力集中放在学业上面而非花费在社会活动中。学校坚持组织学生参加活动,认为参加义工活动是学校课程的重要组成部分,主要原因是()
A.
义工活动可以置换学分
B.
义工活动使德育课程知行统一原则的体现
C.
义工活动能使学生的体能得到训练
D.
义工活动能提升学校的声誉和形象
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【单选题】生涯彩虹图的（ ）代表的是纵贯上下的生活空间，由一组职位和角色所组成。在每一个阶段对每一个角色投入可以用颜色来表示，颜色面积越多表示该角色投入的程度越多，空白越多表示该角色投入的程度越少。
A.
横向层面
B.
纵向层面
C.
水平方向
D.
垂直方向
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【单选题】限制在边长为L的正方形中的N个电子,电子的能量: ,对于给定的能量,该方程在波矢k空间表示的是一个( )
A.
圆球
B.
简立方
C.
圆
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【多选题】教师在造型1课程设计和课题训练安排上主要围绕形态与形式、结构与空间、表现与表示三方面的内容来安排,作为学生方,在课题训练时应该相对应的注重哪些方面的研究和能力培养。
A.
客观对象的内在构成关系
B.
客观对象外观形式的整合感
C.
主动的认识与创造
D.
自觉的模仿与再现
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【单选题】限制在边长为L的正方形中的N个电子,电子的能量: ,对于给定的能量,该方程在波矢k空间表示的是一个( ).
A.
圆球
B.
简立方
C.
圆形
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【单选题】在空间直角坐标系中,空间曲线 其方程表示式( )。
A.
是唯一的
B.
不是唯一的
C.
应该有两种
D.
应该有两种以上
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【单选题】解释程序边逐条解释边逐条执行，不保留机器码的目标程序，编译方式是使用编译程序把源程序编译成机器代码的目标程序，并形成( )保留。
A.
机器码
B.
汇编程序
C.
机器程序
D.
文件
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