皮皮学，免费搜题
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【判断题】
由于滑动摩擦因数比滚动摩擦因数大,因而滑动摩擦表面要比滚动摩擦表面的表面粗糙度参数值大。( ) 对 错A.
正确
B.
错误
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参考答案：
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】北京某纺织企业将 将来料加工后的产品 ,从北京海关东郊站办事处( 0115 )结转给天津武清某纺织厂继续加工出口。海关按转关运输方式监管,天津纺织企业的进口报关单 “进境关别” 应填报为 ( )
A.
天津海关
B.
北京海关
C.
北京海关东郊站办事处 0115
D.
武清海关 0210
【单选题】北京某纺织企业将 将来料加工后的产品 ,从北京海关东郊站办事处( 0115 )结转给天津武清某纺织厂继续加工出口。海关按转关运输方式监管,天津纺织企业的进口报关单“进口口岸”应填报为 ( )
A.
天津海关
B.
北京海关
C.
北京海关东郊站办事处 0115
D.
武清海关 0210
【单选题】教师把实物、教具呈现给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做______。
A.
参观法
B.
实验法
C.
演示法
D.
练习法
【单选题】教师把实物、教具呈现给学生看，或者向学生做示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（ ）。
A.
参观法
B.
实验法
C.
演示法
D.
练习法
【单选题】教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直接感知，从而获得知识、 。发展能力的方法，叫做 【 】
A.
参观法
B.
实验法
C.
演示法
D.
练习法
【单选题】教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生做示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做( )。
A.
参观法
B.
实验法
C.
演示法
D.
练习法
【单选题】教师把实物、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法是( )。
A.
练习法
B.
演示法
C.
实习作业法
D.
发现法
【单选题】教师把实物、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做( )
A.
参观法
B.
讨论法
C.
演示法
D.
实验法
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