皮皮学,免费搜题
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【单选题】
一名教师在走到安静的课室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的( )。
A.
无意注意
B.
有意注意
C.
有意后注意
D.
随意注意
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】总体回归线是指( )
A.
解释变量 X 取给定值时,被解释变量 Y 的样本均值的轨迹
B.
的样本均值的轨迹; B .样本观测值拟合的最好的曲线
C.
使残差平方和最小的曲线
D.
解释变量 X 取给定值时,被解释变量 Y 的条件均值或期望值的轨迹
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【单选题】国家审计机关依法对被审计单位作出审计处理处罚决定,体现了审计的( )
A.
经济监督职能
B.
经济鉴证职能
C.
经济评价职能
D.
经济服务职能
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【单选题】总体回归线是指( )
A.
解释变量 X 取给定值时,被解释变量 Y 的样本均值的轨迹
B.
样本观测值拟合的最好的曲线
C.
使残差平方和最小的曲线
D.
解释变量 X 取给定值时,被解释变量 Y 的条件均值或期望值的轨迹
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【单选题】控制疼痛的标准是
A.
疼痛强度<1或达到0< /div>
B.
疼痛强度<2或达到0< /div>
C.
疼痛强度<3或达到0< /div>
D.
疼痛强度<4或达到0< /div>
E.
疼痛强度<5或达到0< /div>
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【判断题】呋塞米的作用部位是髓袢升支粗段和远曲小管。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】总体回归直线是指( )
A.
解释变量 取给定 值 时,被解释变量 的样本均值的轨迹
B.
样本观测值拟合的最好的曲线
C.
使残差平方和最小的曲线
D.
解释变量 X 取 给 定值时,被解释变量 Y 的条件均值 或 期望值的轨迹
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【简答题】教育并不能生产物质产品,所以教育投资是福利性、消费性投资。( )
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【简答题】总体回归线是指 的连线。
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【简答题】教育并不能生产物质产品,所以教育投资是福利性、消费性投资。 ( )
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【单选题】甲:你认为《哪吒》拍得好吗?乙:我认为不算好。 甲:那就是说,你认为坏了?乙:我并没有说坏。 甲:说不好就是坏。 下面哪个选项不可能是对甲、乙对话的正确评价?( )
A.
甲问话的用意是要求乙作出一个肯定的、明确的答复。
B.
乙的回答前后矛盾。
C.
甲没有把握乙的两次回答的真谛。
D.
在乙看来,《哪吒》拍得一般。
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【单选题】总体回归线是指( )
A.
解释变量 X 取给定值时,被解释变量 Y 的样本均值的轨迹
B.
的样本均值的轨迹; B .样本观测值拟合的最好的曲线
C.
使残差平方和最小的曲线
D.
解释变量 X 取给定值时,被解释变量 Y 的条件均值或期望值的轨迹
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【单选题】国家审计机关依法对被审计单位作出审计处理处罚决定,体现了审计的( )
A.
经济监督职能
B.
经济鉴证职能
C.
经济评价职能
D.
经济服务职能
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【单选题】总体回归线是指( )
A.
解释变量 X 取给定值时,被解释变量 Y 的样本均值的轨迹
B.
样本观测值拟合的最好的曲线
C.
使残差平方和最小的曲线
D.
解释变量 X 取给定值时,被解释变量 Y 的条件均值或期望值的轨迹
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【单选题】控制疼痛的标准是
A.
疼痛强度<1或达到0< /div>
B.
疼痛强度<2或达到0< /div>
C.
疼痛强度<3或达到0< /div>
D.
疼痛强度<4或达到0< /div>
E.
疼痛强度<5或达到0< /div>
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【判断题】呋塞米的作用部位是髓袢升支粗段和远曲小管。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】总体回归直线是指( )
A.
解释变量 取给定 值 时,被解释变量 的样本均值的轨迹
B.
样本观测值拟合的最好的曲线
C.
使残差平方和最小的曲线
D.
解释变量 X 取 给 定值时,被解释变量 Y 的条件均值 或 期望值的轨迹
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【简答题】教育并不能生产物质产品,所以教育投资是福利性、消费性投资。( )
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【简答题】总体回归线是指 的连线。
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A.
甲问话的用意是要求乙作出一个肯定的、明确的答复。
B.
乙的回答前后矛盾。
C.
甲没有把握乙的两次回答的真谛。
D.
在乙看来,《哪吒》拍得一般。
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