是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验．在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植．结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长．他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因． （1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是：______． A．死了       B．没有带芽眼       C．块太小        D．没有根 （2）为了验证该原因是否成立，又重新进行了实验． ①取两个潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙． ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将______种在甲花盆内，将______种在乙花盆内．将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察． ③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是______． ④预计______花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，设置甲、花盆的目的是______． ⑤得出的结论是______．