皮皮学,免费搜题
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【多选题】
管内强迫对流热进口段内,表面传热系数沿流动方向的变化规律是:
A.
层流流动下不断减小。
B.
层流流动下始终保持不变。
C.
湍流流动下先减小,后增大,再减小。
D.
湍流流动下不断减小。
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】ABC会计师事务所为提高审计工作的质量,规范会计报表审计业务中的银行函证事项,决定印制一批标准化的银行询证函。为此,业务部经理要求助理人员张华起草银行询证函,以便交印刷厂印刷。张华起草后,为谨慎起见,将银行询证函草稿交由部门经理审阅。假如你是ABC会计师事务所的部门经理,请指出张华起草的询证函中存在哪些问题,并逐一指出。 银行询证函证 编号: _________________________(银...
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【判断题】在出具特殊编制基础的审计报告时,注册会计师应考虑被审计单位是否在其会计报表的标题或附注中指明其特殊编制基础,如未适当指明,则不应出具标准的无保留意见审计报告。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视
A.
学生的习惯培养
B.
学生的人格养成
C.
学生的情感体验
D.
学生的知识储备
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【判断题】决策者在对各个方案进行比较分析后,选择能够最大限度地实现目的和目标的方案
A.
正确
B.
错误
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【判断题】决策者在对各个方案进行比较分析后,选择能够最大限度的实现目的和目标的方案。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】决策者在对各个方案进行比较分析后,选择能够最大限度地实现目的和目标方案。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视
A.
学生的习惯培养
B.
学生的人格养成
C.
学生的知识储备
D.
学生的情感体验
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【单选题】古人云:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视( )
A.
学生的情感体验
B.
学生的人格养成
C.
学生的习惯培养
D.
学生的知识储备
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【单选题】We have made______attempts to contact Ms. Miller about her account, but have been unable to reach her.
A.
repeat
B.
repeated
C.
repeatedly
D.
repetition
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【判断题】决策者在对各个方案进行比较分析后,选择能够最大限度地实现目的和目标的方案。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】ABC会计师事务所为提高审计工作的质量,规范会计报表审计业务中的银行函证事项,决定印制一批标准化的银行询证函。为此,业务部经理要求助理人员张华起草银行询证函,以便交印刷厂印刷。张华起草后,为谨慎起见,将银行询证函草稿交由部门经理审阅。假如你是ABC会计师事务所的部门经理,请指出张华起草的询证函中存在哪些问题,并逐一指出。 银行询证函证 编号: _________________________(银...
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【判断题】在出具特殊编制基础的审计报告时,注册会计师应考虑被审计单位是否在其会计报表的标题或附注中指明其特殊编制基础,如未适当指明,则不应出具标准的无保留意见审计报告。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视
A.
学生的习惯培养
B.
学生的人格养成
C.
学生的情感体验
D.
学生的知识储备
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【判断题】决策者在对各个方案进行比较分析后,选择能够最大限度地实现目的和目标的方案
A.
正确
B.
错误
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【判断题】决策者在对各个方案进行比较分析后,选择能够最大限度的实现目的和目标的方案。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】决策者在对各个方案进行比较分析后,选择能够最大限度地实现目的和目标方案。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视
A.
学生的习惯培养
B.
学生的人格养成
C.
学生的知识储备
D.
学生的情感体验
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【单选题】古人云:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视( )
A.
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B.
学生的人格养成
C.
学生的习惯培养
D.
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【单选题】We have made______attempts to contact Ms. Miller about her account, but have been unable to reach her.
A.
repeat
B.
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C.
repeatedly
D.
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【判断题】决策者在对各个方案进行比较分析后,选择能够最大限度地实现目的和目标的方案。
A.
正确
B.
错误
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