皮皮学，免费搜题
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【单选题】
各地民俗风情、服饰与语言、交通工具、人种与肤色、不同的国旗、环保与卫生等属于( )A.
文化区
B.
建构区
C.
美工区
D.
装扮区
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列属于是"病人心理问题"表征的是( )
A.
焦虑、忧郁、发热、恐惧
B.
焦虑、兴奋、恐惧、愤怒
C.
忧郁、恐惧、疼痛、愤怒
D.
焦虑、忧郁、恐惧、愤怒
E.
抑郁、恐惧、烦躁、愤怒
【单选题】患者女性,59岁。诊断为“乙型肝炎”。用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是
A.
粪便5份加漂白粉2份，搅拌后放置1小时
B.
粪便5份加漂白粉1份，搅拌后放置1小时
C.
粪便5份加漂白粉2份，搅拌后放置30分钟
D.
粪便5份加漂白粉1份，搅拌后放置3小时
E.
粪便5份加漂白粉3份，搅拌后放置2小时
【单选题】平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )。(2015年上幼师真题)
A.
合理，有助于促进幼儿自主学习
B.
合理，有助于激发幼儿主动反思
C.
不合理，没有体现对幼儿的尊重
D.
不合理，歧视幼儿的生理缺陷
【单选题】患者，女性，59岁。诊断为乙型肝炎。用漂白粉消毒患者粪便，正确的方法是
A.
粪便5份，加漂白粉2份，搅拌后放置1小时
B.
粪便5份加漂白粉1份，搅拌后放置1小时
C.
粪便5份，加漂白粉2份，搅拌后放置30分钟
D.
粪便5份加漂白粉1份，搅拌后放置3小时
E.
粪便5份加漂白粉2份，搅拌后放置2小时
【单选题】平时嗓门很大的小强 ,在回答老师提问时声音却很低。老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法()。(2015年上半年真题)
A.
A合理,有助于促进幼儿自主学习
B.
合理,有助于激发幼儿主动反思
C.
不合理,没有体现对幼儿的尊重
D.
不合理,歧视幼儿的生理缺陷
【单选题】平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低。老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法( )。(2015年上半年真题)
A.
合理，有助于促进幼儿自主学习
B.
合理，有助于激发幼儿主动反思
C.
不合理，没有体现对幼儿的尊重
D.
不合理，歧视幼儿的生理缺陷
【简答题】患者女性,59 岁。诊断为“乙型肝炎”。用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是A. 粪便5份加漂白粉2 份,搅拌后放置1小时 B. 粪便5 份加漂白粉1份,搅拌后放置1小时 C. 粪便5份加漂白粉2 份，搅拌后放置30分钟 D. 粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置3小时 E. 粪便5份加漂白粉2 份,搅拌后放置2小时
【单选题】(2015年-上-综合)平时嗓门很大的小强,在回答老师提问声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落全班哄堂大笑,该老师的做法
A.
不合理，没有体现时候幼儿的尊重
B.
不合理，歧视幼儿的生理缺陷
C.
合理，有助于促进幼儿自主学习
D.
合理，有助于激发幼儿主动反思
【单选题】【2015上】平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低。老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法( )
A.
合理，有助于促进幼儿自主学习
B.
合理，有助于激发幼儿主动反思
C.
不合理，没有体现对幼儿的尊重
D.
不合理，歧视幼儿的生理缺陷
【简答题】脊髓内白质的下行传导束主要是____。
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【单选题】下列属于是"病人心理问题"表征的是( )
A.
焦虑、忧郁、发热、恐惧
B.
焦虑、兴奋、恐惧、愤怒
C.
忧郁、恐惧、疼痛、愤怒
D.
焦虑、忧郁、恐惧、愤怒
E.
抑郁、恐惧、烦躁、愤怒