皮皮学，免费搜题
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【单选题】
分子组成相同，结构不同的化合物互为（  ）。
A.
同素异形体
B.
同分异构体
C.
同分异构现象
D.
同位素
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】Your cheek is ________. Do you have a toothache?
A.
stuck
B.
sprained
C.
swollen
D.
/
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【简答题】对于变极距型电容式传感器，初始极距为 d0 越小，传感器灵敏度越 [填空(1)] 。A. 高
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【单选题】变极距型电容式传感器的灵敏度与电容器极板的初始距离成（ ）
A.
无关
B.
正比
C.
反比
D.
相等
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【单选题】听力原文：A crossed cheek can not be encashed but can be paid into account. (8)
A.
Bank will reject the crossed check.
B.
It is not advisable to hold a crossed check.
C.
You can only have a crossed check paid to your account.
D.
A crossed check is not a good check, not illegal though.
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【单选题】变极距型电容式传感器初始极距( ),传感器灵敏度将( )。
A.
增大，不变
B.
减小，不变
C.
减小，减小
D.
减小，增大
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【多选题】奥苏伯尔提出，进行有意义学习必须具备的条件有（ ）。
A.
学习材料本身必须具备逻辑意义
B.
学习者必须具有有意义学习的倾向
C.
学习者必须成绩优秀
D.
学习者的认知结构中，必须有同化新知识的原有适当的认知结构
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【单选题】儿童缺乏维生素D时，易患的疾病是
A.
佝偻病
B.
骨质软化症
C.
坏血病
D.
恶性贫血
E.
癞皮病
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【多选题】奥苏伯尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有()。
A.
学习材料本身必须具备逻辑意义
B.
学习者必须具备有意义学习的倾向
C.
学习者必须成绩优秀
D.
学习者的认知结构中,必须有同化新知识的原有适当的认知结构
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【单选题】作物器官的源库划分是。
A.
绝对的
B.
相对的
C.
随便的
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【简答题】当变极距型电容式传感器两极板间的初始距离 d 增加时,电容式传感器的灵敏度 。(增大 / 减小 / 不变)
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【单选题】Your cheek is ________. Do you have a toothache?
A.
stuck
B.
sprained
C.
swollen
D.
/
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【简答题】对于变极距型电容式传感器，初始极距为 d0 越小，传感器灵敏度越 [填空(1)] 。A. 高
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【单选题】变极距型电容式传感器的灵敏度与电容器极板的初始距离成（ ）
A.
无关
B.
正比
C.
反比
D.
相等
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【单选题】听力原文：A crossed cheek can not be encashed but can be paid into account. (8)
A.
Bank will reject the crossed check.
B.
It is not advisable to hold a crossed check.
C.
You can only have a crossed check paid to your account.
D.
A crossed check is not a good check, not illegal though.
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【单选题】变极距型电容式传感器初始极距( ),传感器灵敏度将( )。
A.
增大，不变
B.
减小，不变
C.
减小，减小
D.
减小，增大
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【多选题】奥苏伯尔提出，进行有意义学习必须具备的条件有（ ）。
A.
学习材料本身必须具备逻辑意义
B.
学习者必须具有有意义学习的倾向
C.
学习者必须成绩优秀
D.
学习者的认知结构中，必须有同化新知识的原有适当的认知结构
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【单选题】儿童缺乏维生素D时，易患的疾病是
A.
佝偻病
B.
骨质软化症
C.
坏血病
D.
恶性贫血
E.
癞皮病
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【多选题】奥苏伯尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有()。
A.
学习材料本身必须具备逻辑意义
B.
学习者必须具备有意义学习的倾向
C.
学习者必须成绩优秀
D.
学习者的认知结构中,必须有同化新知识的原有适当的认知结构
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【单选题】作物器官的源库划分是。
A.
绝对的
B.
相对的
C.
随便的
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【简答题】当变极距型电容式传感器两极板间的初始距离 d 增加时,电容式传感器的灵敏度 。(增大 / 减小 / 不变)
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