某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。 (1)甲同学选用如下图所示的装置制取氧气。 ①写出仪器B的名称：______。 ②甲同学取的试剂是MnO 2 和_______(填化学式)，MnO 2 固体在该反应中起_______作用。 ③除用排水法外，甲同学还可选择_____法收集氧气。 ④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是__________。 (2)称取一定质量KMnO 4 放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O 2 ，该反应的化学方程式为________。实验结束时，发现收集到的O 2 大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究： 【提出猜想】猜想1：反应生成的MnO 2 分解放出O 2 ； 猜想Ⅱ：反应生成的K 2 MnO 4 分解放出O 2 做出上述猜想的理由是_______。 【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验： ①第一组同学取一定质量的MnO 2 ，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO 2 的质量不变。则猜想______错误。 ②第二组同学取K 2 MnO 4 在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_________________。 【拓展延伸】实验发现，K 2 MnO 4 受热只能部分分解，经分析可能是生成物K 2 O对其分解产生影响。请设计实验方案验证：________________。 【实验反思】通过以上实验探究，你对“问题的发现与解决”有何认识?_________。