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【简答题】
什么是对象特性？为什么要研究对象特性？
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】某二元连续精馏塔，塔顶采用分凝器，塔底间接蒸汽加热，完成分离任务需要理论板数为N，则塔内的理论板数为（
A.
N
B.
N－1
C.
N－2
D.
N+1
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【单选题】某二元连续精馏塔，塔顶采用分凝器，塔底间接蒸汽加热，完成分离任务需要理论板数为N，则塔内的理论板数为（ ）
A.
N
B.
N-1
C.
N-2
D.
N-3
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【单选题】（单选）某二元连续精馏塔，塔顶采用分凝器，塔底间接蒸汽加热，完成分离任务需要的理论板数为N，则塔内的理论板数为（）
A.
N ；
B.
N － 1 ；
C.
N － 2 ；
D.
N +1 ；
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【单选题】. Six players can _____ a volleyball team while a football team is ______ eleven players.
A.
make up; made up
B.
make up of; made up
C.
make up; made up of
D.
make up of; made up of
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【简答题】紫色宝宝的爸爸妈妈是什么颜色呢?A. B. C. D.
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【单选题】( ) 是市场调查中最常使用的一种定性调查方法
A.
小组座谈会
B.
深度访谈
C.
专家意见法
D.
投影技法
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【单选题】联轴器与离合器的主要作用是
A.
缓和冲击减少振动
B.
联接两轴一同转动,并传递转矩
C.
防止机器发生过载
D.
补偿两轴的相对移动
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【单选题】(单选)某二元连续精馏塔,塔顶采用分凝器,塔底间接蒸汽加热,完成分离任务需要理论板数为N,则塔内的理论板数为:
A.
N；
B.
N－1；
C.
N－2；
D.
N+1；
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【单选题】Both Class 3 and our class won't be able to finish the work unless they ___ each other.
A.
team up with
B.
come up with
C.
put up with
D.
catch up with
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【单选题】某二元连续精馏塔,塔顶采用分凝器,塔底间接蒸汽加热,完成分离任务需要的理论板数为N,则塔内的理论板数为
A.
N
B.
N-1
C.
N-2
D.
N+1
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【单选题】某二元连续精馏塔，塔顶采用分凝器，塔底间接蒸汽加热，完成分离任务需要理论板数为N，则塔内的理论板数为（
A.
N
B.
N－1
C.
N－2
D.
N+1
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【单选题】某二元连续精馏塔，塔顶采用分凝器，塔底间接蒸汽加热，完成分离任务需要理论板数为N，则塔内的理论板数为（ ）
A.
N
B.
N-1
C.
N-2
D.
N-3
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【单选题】（单选）某二元连续精馏塔，塔顶采用分凝器，塔底间接蒸汽加热，完成分离任务需要的理论板数为N，则塔内的理论板数为（）
A.
N ；
B.
N － 1 ；
C.
N － 2 ；
D.
N +1 ；
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【单选题】. Six players can _____ a volleyball team while a football team is ______ eleven players.
A.
make up; made up
B.
make up of; made up
C.
make up; made up of
D.
make up of; made up of
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【简答题】紫色宝宝的爸爸妈妈是什么颜色呢?A. B. C. D.
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【单选题】( ) 是市场调查中最常使用的一种定性调查方法
A.
小组座谈会
B.
深度访谈
C.
专家意见法
D.
投影技法
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【单选题】联轴器与离合器的主要作用是
A.
缓和冲击减少振动
B.
联接两轴一同转动,并传递转矩
C.
防止机器发生过载
D.
补偿两轴的相对移动
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【单选题】(单选)某二元连续精馏塔,塔顶采用分凝器,塔底间接蒸汽加热,完成分离任务需要理论板数为N,则塔内的理论板数为:
A.
N；
B.
N－1；
C.
N－2；
D.
N+1；
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【单选题】Both Class 3 and our class won't be able to finish the work unless they ___ each other.
A.
team up with
B.
come up with
C.
put up with
D.
catch up with
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【单选题】某二元连续精馏塔,塔顶采用分凝器,塔底间接蒸汽加热,完成分离任务需要的理论板数为N,则塔内的理论板数为
A.
N
B.
N-1
C.
N-2
D.
N+1
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