皮皮学,免费搜题
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【判断题】
基础,是在联合基础的下部增加整体底板,以利传递荷载较大且地基较弱的高层建筑( )。
A.
正确
B.
错误
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】如图,直线MN分别与x轴、y轴交于点M,N,与反比例函数y= (x>0)的图象相交于点A,B.过点A分别作AC⊥x轴,AE⊥y轴,垂足分别为C,E;过点B分别作BF⊥x轴,BD⊥y轴,垂足分别为F,D,AC与BD交于点K,连接CD。 (1)比较大小:S 四边形AEOC ________S 四边形ODBF ;(填“>,=,(2)求证: ; (3)试判断AN与BM有怎样的数量关系,并说明理由。
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【简答题】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+3的图象与反比例函数y= 4 x (x>0)的图象交于点A(1,m),与x轴交于点B,过点A作AC⊥x轴于点C. (1)求一次函数的解析式; (2)若P为x轴上一点,且△ABP的面积为10,直接写出点P的坐标.
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【简答题】如图,在平面直角坐标系中直线y=x﹣2与y轴相交于点A,与反比例函数在第一象限内的图象相交于点B(m,2). (1)求反比例函数的关系式; (2)将直线y=x﹣2向上平移后与反比例函数图象在第一象限内交于点C,且△ABC的面积为18,求平移后的直线的函数关系式.
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【单选题】如图,直线y=x-1与y轴交于点A,与反比例函数y= 的图象交于点B,过点B作BC⊥y轴于点C,三角形ABC的面积为2,则反比例函数的解析式为( )
A.
y=
B.
y=
C.
y=
D.
y=
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【单选题】与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是()
A.
当病人出现错误时及时纠正
B.
在交谈过程中始终保持沉默
C.
在人员嘈杂的环境与病人交谈
D.
不随意打断病人的谈话
E.
严格按自己拟订的提纲进行谈话
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【单选题】与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是
A.
当病人出现错误时及时纠正
B.
在交谈过程中始终保持沉默
C.
不随意打断病人的谈话
D.
在人员嘈杂的环境与病人交谈
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【单选题】与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。与病人交谈时,可促进有效沟通的是()。
A.
不随意打断病人谈话
B.
当病人出现错误时及时纠正
C.
在人员嘈杂的环境与病人交谈
D.
在交谈过程中始终保持沉默
E.
严格按自己拟定的提纲进行谈话
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【简答题】如图,直线l:y=x+1与x轴、y轴分别交于A、B两点,点C与原点O关于直线l对称.反比例函数 的图象经过点C,点P在反比例函数图象上且位于C点左侧,过点P作x轴、y轴的垂线分别交直线l于M、N两点. (1)求反比例函数的解析式; (2)求AN?BM的值.
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【简答题】如图所示,若一次函数y=2x-1和反比例函数 的图象都经过点A(1,1),且直线y=2x-1与y轴交于点D,与反比例函数 的另一个交点为B。 (1)求反比例函数的解析式; (2)在y轴正半轴上存在一点C,使得S △ABC =6,求点C的坐标。
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【简答题】如图,直线y=2x-1与反比例函数 y= k x 的图象交于A,B两点,与x轴交于C点,已知点A的坐标为(-1,m). (1)求反比例函数的解析式; (2)若P是x轴上一点,且满足△PAC的面积是6,直接写出点P的坐标.
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A.
y=
B.
y=
C.
y=
D.
y=
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A.
当病人出现错误时及时纠正
B.
在交谈过程中始终保持沉默
C.
在人员嘈杂的环境与病人交谈
D.
不随意打断病人的谈话
E.
严格按自己拟订的提纲进行谈话
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【单选题】与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是
A.
当病人出现错误时及时纠正
B.
在交谈过程中始终保持沉默
C.
不随意打断病人的谈话
D.
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【单选题】与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。与病人交谈时,可促进有效沟通的是()。
A.
不随意打断病人谈话
B.
当病人出现错误时及时纠正
C.
在人员嘈杂的环境与病人交谈
D.
在交谈过程中始终保持沉默
E.
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