皮皮学,免费搜题
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【简答题】
(浙江大学2005年考研试题)电路如图15-23(a)所示,图15—23(b)为电路的拓扑图,求:(1)画出典型支路,标出参考方向;(2)关联矩阵A;(3)支路导纳矩阵Y;(4)电压源列向量 ;(5)电流源列向量 ;(6)节点导纳矩阵Yn;(7)矩阵形式的节点电压方程。
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列____属于液化气体的特性。1易燃易爆性2毒害性和腐蚀性3低温和压力危险性及化学反应性
A.
除③
B.
除①
C.
除②
D.
①~③
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【单选题】下列____属于液化气体的特性。①易燃易爆性②毒害性和腐蚀性③低温和压力危险性及化学反应性
A.
除③
B.
除①
C.
除②
D.
①~③
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【单选题】生态系统中生物与生物之间通过何种途径进行物质转化和能量流动
A.
食物
B.
水体
C.
土壤
D.
空气
E.
食物链
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【单选题】下列______属于液化气体的特性。1易燃易爆性;2毒害性和腐蚀性;3低温和压力危险性及化学反应性
A.
①②③
B.
①③
C.
②③
D.
①②
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【单选题】生态系统中生物体之间通过何种途径进行物质和能量的交换( )
A.
食物
B.
空气
C.
水
D.
土壤
E.
食物链
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【单选题】下列_________属于液化气体的特性 (41831:第十一章_液体散货运输:2257)
A.
易燃易爆性
B.
毒害性和腐蚀性
C.
低温和压力危险性及化学反应性
D.
以上都是
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【单选题】下列关于甲亢危象治疗错误的是()
A.
首选PTU抑制甲状腺激素的合成
B.
可以使用大剂量碘剂,不耐受碘剂者可长时间使用碳酸锂
C.
糖皮质激素可提高应激能力,抑制T4转变为T3
D.
可以应用普萘洛尔降低儿茶酚胺效应
E.
紧急透析或血浆置换来清除循环甲状腺激素
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【单选题】生态系统中生物与生物之间通过何种途径进行物质和能量的交换
A.
食物
B.
水体
C.
土壤
D.
空气
E.
食物链
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【单选题】矩形截面的外伸梁受载情况如下图。在x=a 的横截面上,点 A 处切应力τA 为 。
A.
B.
C.
D.
0
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【判断题】由于准静态过程都是微小偏离平衡态的过程,故从本质上说属于可逆过程。
A.
正确
B.
错误
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A.
除③
B.
除①
C.
除②
D.
①~③
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【单选题】下列____属于液化气体的特性。①易燃易爆性②毒害性和腐蚀性③低温和压力危险性及化学反应性
A.
除③
B.
除①
C.
除②
D.
①~③
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【单选题】生态系统中生物与生物之间通过何种途径进行物质转化和能量流动
A.
食物
B.
水体
C.
土壤
D.
空气
E.
食物链
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【单选题】下列______属于液化气体的特性。1易燃易爆性;2毒害性和腐蚀性;3低温和压力危险性及化学反应性
A.
①②③
B.
①③
C.
②③
D.
①②
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【单选题】生态系统中生物体之间通过何种途径进行物质和能量的交换( )
A.
食物
B.
空气
C.
水
D.
土壤
E.
食物链
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【单选题】下列_________属于液化气体的特性 (41831:第十一章_液体散货运输:2257)
A.
易燃易爆性
B.
毒害性和腐蚀性
C.
低温和压力危险性及化学反应性
D.
以上都是
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【单选题】下列关于甲亢危象治疗错误的是()
A.
首选PTU抑制甲状腺激素的合成
B.
可以使用大剂量碘剂,不耐受碘剂者可长时间使用碳酸锂
C.
糖皮质激素可提高应激能力,抑制T4转变为T3
D.
可以应用普萘洛尔降低儿茶酚胺效应
E.
紧急透析或血浆置换来清除循环甲状腺激素
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【单选题】生态系统中生物与生物之间通过何种途径进行物质和能量的交换
A.
食物
B.
水体
C.
土壤
D.
空气
E.
食物链
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【单选题】矩形截面的外伸梁受载情况如下图。在x=a 的横截面上,点 A 处切应力τA 为 。
A.
B.
C.
D.
0
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【判断题】由于准静态过程都是微小偏离平衡态的过程,故从本质上说属于可逆过程。
A.
正确
B.
错误
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