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【单选题】
关于研究生与导师之间的师生关系,以下说法不恰当的是
A.
导师的首要任务是培养人,在共同参与科研工作的过程中应加强对研究生科研工作的指导;同时研究生的参与使不少导师得以完成其承担的科研任务,产出大量科研成果,因此,导师理所应当为研究生的工作提供合适的报酬,并根据研究生的参与情况给予科研成果的署名权。
B.
研究生适度地参与导师的科研课题,能够训练自身的科研能力、合作精神等,是研究生培养的重要途径。
C.
在当前的师生关系模式下,无论是导师还是研究生仍然将师生关系定位为 “ 师徒关系 ” 。其中一些民主的师生关系被定位为 “ 科研伙伴关系 ” 。
D.
老板制的师生关系吸收了更多的学生参与学术课题研究,妥善分工,高效产出,有利于科研伦理的维护。
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】退出Word的正确操作方法是选择“文件”菜单,单击“关闭”。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成,下列有关说法正确的是()。
A.
杂草、田鼠和鼬构成了生物群落
B.
用样方法可以调查某种田鼠的种群密度
C.
草→鼠→鼬这条食物链中,第三营养级含有的能量最少
D.
同种田鼠的不同个体通过生存斗争实现共同进化
【单选题】在Word文档中,若想删除表格,以下操作错误的是( )。
A.
按Delete键
B.
选择“表格”菜单中的“删除表格”命令
C.
选择“编辑”菜单中的“剪切”命令
D.
选择“表格”菜单中的“删除单元格”命令
【简答题】(2019· 高考江苏卷 ) 图 1 是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题: (1) 生态系统最基本的生物成分是 ________ 。图 1 由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中 , 杂食性鸟分别处于第 __ ________ 营养级。 (2) 从图 1 所示的营养关系分析 , 属于分解者的有 __________ 。有机碎屑被彻底分解产生的 __________( 至少...
【单选题】下列操作不能关闭Word应用程序的操作是( )。
A.
双击标题栏左边的“W”
B.
单击“文件”菜单中的“关闭”命令
C.
单击标题栏右边的“关闭”按钮
D.
单击“文件”菜单中的“退出”命令
【简答题】 (2019· 高考江苏卷 ) 图 1 是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题: (1) 生态系统最基本的生物成分是 ________ 。图 1 由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中 , 杂食性鸟分别处于第 __ ________ 营养级。 (2) 从图 1 所示的营养关系分析 , 属于分解者的有 __________ 。有机碎屑被彻底分解产生的 __________( ...
【单选题】android 是如何组织 Activity 的
A.
以栈的方式组式 Activity
B.
以队列的方式组织 Activity
C.
以树形方式组织 Activity
D.
以链式方式组织 Activity
【单选题】Android 是如何组织 Activity 的
A.
以堆的方式组织 Activity
B.
以栈的方式组织 Activity
C.
以树形方式组织 Activity
D.
以链式方式组织 Activity
【单选题】在下面对重命名工作表的操作,描述正确的是()
A.
右键单击工作表标签中的表名,从菜单中选择“重命名”,输入新表名
B.
单击工作表标签中的表名,从菜单中选择“插入”,输入新表名
C.
右键单击工作表标签中的表名,从菜单中选择“插入”,输入新表名
D.
单击工作表标签中的表名,从菜单中选择“重命名”,输入新表名
【单选题】在Word扣,将表格数据排序应执行( )操作。
A.
“表格'菜单中的“排序”命令
B.
“工具”菜单中的“排序”命令
C.
“表格”菜单中的“公式”命令
D.
“工具'菜单中的“公式”命令
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