皮皮学，免费搜题
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【单选题】
《诗经》中的《硕鼠》表达了人们对老鼠的憎恶,而的画作则将老鼠描绘成可爱的小生灵。此 例可以说明( )。
A.
生活活动中人与对象的诗意情感关系
B.
人的生活活动是一种合目的性与合规律性相统一的自觉创造活动
C.
生活活动使文学成为人之本质力量的确证
D.
生活活动是一个复杂的多层体系
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知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】Bill有幸结识了一位外国朋友Peter,假如你是Bill,请根据表格内容，给你的笔友 Peter写一封email，以便更好地了解你。 自我介绍 姓名，年龄，外表，个性特征，生活方式，学习情况。 兴趣爱好 下棋，弹钢琴，打篮球------ 上次的假期经历及感受 去北京游玩------ 要求：1.文章必须包括表中所有信息,可适当增加细节,但不要逐字翻译。 2.根据需要可适当用上比较等级的句子。 3....
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【单选题】（）明确某事能完成的事，但是不告诉是怎样做到的。换句话说，它对类的使用者隐藏了实现细节。
A.
封装
B.
抽象
C.
模块化
D.
专一化
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【简答题】根据语境，用恰当的语言完成对话。 A:Hi, Peter. 小题1:? B:Hi, Mike. I’m waiting for a bus. A:小题2: ? B:I’m going to the book store. I want to buy some books. Would you like to go with me? A:I’d like to. 小题3:? B:Books on s...
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【判断题】幼儿的被子/衣服要定期在太阳下晾晒,以达到消毒的效果。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】定期将所有科目的本期借方、贷方发生额汇总在一张科目汇总表内，不分对应科目进行汇总的账务处理程序是（ ）。
A.
记账凭证账务处理程序
B.
汇总记账凭证账务处理程序
C.
科目汇总表账务处理程序
D.
日记总账账务处理程序
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【单选题】挡土扳水平放置，中间留出间隔，并在两侧同时对称安装竖楞木，再用工具式横撑上下顶紧的支撑方式叫（     )。
A.
断续式水平挡板支撑
B.
连续式水平挡板支撑
C.
断续式垂直挡板支撑
D.
锚拉式支撑
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【多选题】关于恒定电场,下面的说法正确的是:
A.
恒定电场中电流连续，即满足 ，这说明电流密度矢量线是连续曲线，为无源场；
B.
恒定电场中的环路方程为 ，这说明恒定电场为位场，其中的 包括库仑电场和局外电场；
C.
在电源内部既存在局外电场，也存在库仑电场；
D.
恒定电场是无源无旋场。
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【单选题】（）明确某事能完成，但是不告诉是怎样做到的。换句话说，它对类的使用者隐藏了实现细节。
A.
封装
B.
抽象
C.
模块化
D.
专一化
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【简答题】1 Peter me something about that activity. A. say B. says C. told D.speakA. say B. says C. told D. speak
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【单选题】—It seems that Peter has nothing to do at the moment. —Let me give him to read. A. anything B. something C. everything D. nothing
A.
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B.
2
C.
3
D.
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【单选题】（）明确某事能完成的事，但是不告诉是怎样做到的。换句话说，它对类的使用者隐藏了实现细节。
A.
封装
B.
抽象
C.
模块化
D.
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【简答题】根据语境，用恰当的语言完成对话。 A:Hi, Peter. 小题1:? B:Hi, Mike. I’m waiting for a bus. A:小题2: ? B:I’m going to the book store. I want to buy some books. Would you like to go with me? A:I’d like to. 小题3:? B:Books on s...
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A.
正确
B.
错误
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A.
记账凭证账务处理程序
B.
汇总记账凭证账务处理程序
C.
科目汇总表账务处理程序
D.
日记总账账务处理程序
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A.
断续式水平挡板支撑
B.
连续式水平挡板支撑
C.
断续式垂直挡板支撑
D.
锚拉式支撑
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【多选题】关于恒定电场,下面的说法正确的是:
A.
恒定电场中电流连续，即满足 ，这说明电流密度矢量线是连续曲线，为无源场；
B.
恒定电场中的环路方程为 ，这说明恒定电场为位场，其中的 包括库仑电场和局外电场；
C.
在电源内部既存在局外电场，也存在库仑电场；
D.
恒定电场是无源无旋场。
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【单选题】（）明确某事能完成，但是不告诉是怎样做到的。换句话说，它对类的使用者隐藏了实现细节。
A.
封装
B.
抽象
C.
模块化
D.
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【简答题】1 Peter me something about that activity. A. say B. says C. told D.speakA. say B. says C. told D. speak
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【单选题】—It seems that Peter has nothing to do at the moment. —Let me give him to read. A. anything B. something C. everything D. nothing
A.
1
B.
2
C.
3
D.
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