皮皮学，免费搜题
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【单选题】
编制人员档案时,不能重复的是( )。
A.
姓名
B.
人员类别
C.
性别
D.
人员编码
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】创建名为“图书信息管理系统”标签窗体，如图5-26所示。操作步骤如下。
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【判断题】情绪情感是独立产生的,与认知过程、意志过程与直接关系。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于意志与认知、情绪过程的关系叙述错误的是（）
A.
认知过程是意志形成的前提和基础
B.
意志对认知具有反作用
C.
情感即可以成为意志的动力又可以成为阻力
D.
胜不骄、败不馁，表明了意志服从于情感
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【单选题】在图书馆信息管理系统中，已经构造了一个读者类，后来发现图书馆的学生和教师在借书中有不同要求。请问在面向对象设计中用()方法可以有效地设计这3个类?
A.
信息隐藏
B.
多态
C.
动态联编
D.
继承
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【单选题】关于抽动症，正确的是
A.
抽动症用意志可短暂控制，发作频度与精神、情绪有一定关系，患儿智力大都正常，脑电图无特异性改变
B.
抽动症用意志无法控制
C.
发作频度与精神、情绪没有关系
D.
智力大都正常，脑电图有特异性改变
E.
以上说法均正确
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【单选题】BD018 表面活性剂的亲水基( )是极性官能团
A.
烷基
B.
苯基
C.
烯基
D.
酰胺基
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【单选题】一个二维数组 int student[5][6],其第2行第3列元素的正确表示是( )
A.
student [3][2]
B.
student [2][3]
C.
student [3，2]
D.
student [1][2]
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【单选题】一个二维数组 int student[5][6],其第2行第3列元素的正确表示是
A.
student [3][2]
B.
student [2][3]
C.
student [2,3]
D.
student [1][2]
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【单选题】情绪和情感过程是伴随着人的( )而产生的，它们是主体与客体之间关系的反应。
A.
认识过程
B.
意志过程
C.
个性心理特征
D.
心理状态
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【简答题】按照系统设计报告内容的要求，试拟制定一份图书馆系统设计报告。
查看完整题目与答案
相关题目：
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【判断题】情绪情感是独立产生的,与认知过程、意志过程与直接关系。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列关于意志与认知、情绪过程的关系叙述错误的是（）
A.
认知过程是意志形成的前提和基础
B.
意志对认知具有反作用
C.
情感即可以成为意志的动力又可以成为阻力
D.
胜不骄、败不馁，表明了意志服从于情感
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【单选题】在图书馆信息管理系统中，已经构造了一个读者类，后来发现图书馆的学生和教师在借书中有不同要求。请问在面向对象设计中用()方法可以有效地设计这3个类?
A.
信息隐藏
B.
多态
C.
动态联编
D.
继承
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【单选题】关于抽动症，正确的是
A.
抽动症用意志可短暂控制，发作频度与精神、情绪有一定关系，患儿智力大都正常，脑电图无特异性改变
B.
抽动症用意志无法控制
C.
发作频度与精神、情绪没有关系
D.
智力大都正常，脑电图有特异性改变
E.
以上说法均正确
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【单选题】BD018 表面活性剂的亲水基( )是极性官能团
A.
烷基
B.
苯基
C.
烯基
D.
酰胺基
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【单选题】一个二维数组 int student[5][6],其第2行第3列元素的正确表示是( )
A.
student [3][2]
B.
student [2][3]
C.
student [3，2]
D.
student [1][2]
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【单选题】一个二维数组 int student[5][6],其第2行第3列元素的正确表示是
A.
student [3][2]
B.
student [2][3]
C.
student [2,3]
D.
student [1][2]
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【单选题】情绪和情感过程是伴随着人的( )而产生的，它们是主体与客体之间关系的反应。
A.
认识过程
B.
意志过程
C.
个性心理特征
D.
心理状态
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【简答题】按照系统设计报告内容的要求，试拟制定一份图书馆系统设计报告。
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