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【单选题】
《教育规划纲要》提出,到2020年,普及学前______年教育,基本普及学前_____年教育,有条件的地区普及学前___年教育。
A.
三、二、一
B.
一、二、三
C.
二、三、一
D.
一、三、二
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】串联谐振在l和c两端将出现过电压现象,因此也把串联谐振称为电压谐振。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】通过集体讨论使思维相互撞击，达到集思广益效果的创造性训练方法是（ ）。
A.
发散思维训练
B.
头脑风暴训练
C.
推测与假设训练
D.
自我设计训练
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【简答题】通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练称为（ ）
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【判断题】串联谐振在 L 和 C 两端将出现过电压现象,因此也把串联谐振称为电压谐振。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】串联谐振在L和C两端将出现过电压现象,因此也把串联谐振称为电压谐振。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】串联谐振会产生过电压,所以也称为电压谐振。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练称为（ ）
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【简答题】串联谐振在L和C两端将出现过电压现象，因此也把串谐称为电压谐振。( )
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【判断题】串联谐振在L和C两端将出现过电压现象,因此也把串联谐振称为电压谐振。(正确)
A.
正确
B.
错误
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【判断题】串联谐振也称为电压谐振。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】串联谐振在l和c两端将出现过电压现象,因此也把串联谐振称为电压谐振。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】通过集体讨论使思维相互撞击，达到集思广益效果的创造性训练方法是（ ）。
A.
发散思维训练
B.
头脑风暴训练
C.
推测与假设训练
D.
自我设计训练
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【简答题】通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练称为（ ）
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【判断题】串联谐振在 L 和 C 两端将出现过电压现象,因此也把串联谐振称为电压谐振。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】串联谐振在L和C两端将出现过电压现象,因此也把串联谐振称为电压谐振。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】串联谐振会产生过电压,所以也称为电压谐振。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练称为（ ）
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【简答题】串联谐振在L和C两端将出现过电压现象，因此也把串谐称为电压谐振。( )
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【判断题】串联谐振在L和C两端将出现过电压现象,因此也把串联谐振称为电压谐振。(正确)
A.
正确
B.
错误
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【判断题】串联谐振也称为电压谐振。
A.
正确
B.
错误
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