皮皮学，免费搜题
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【判断题】
研究者常常使用视觉搜索的效率来界定加工速度的效率。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】办学目标:__。
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【单选题】在麻黄碱的用途中，描述错误的是
A.
房室传导阻滞
B.
轻症哮喘的治疗
C.
缓解荨麻疹的皮肤粘膜症状
D.
鼻粘膜充血引起的鼻塞
E.
缓解神经性水肿
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【多选题】中国是联合国五个常任理事国中派出维和部队最多的国家,迄今走过了27年的海外维和历程。时至今日,中国军队已累计派出维和军事人员3.5万余人次,先后参加了24项联合国维和行动,被国际社会誉为“维和行动的关键因素和关键力量”。这充分说明( )。
A.
中国已成为维护世界和平与安全的重要力量
B.
维和行动有利于实现我国外交政策的基本目标
C.
中国为维护国际和平与安全，承担国际责任
D.
中国坚定维护世界和平的决心和中国对联合国维和行动的坚定支持
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【单选题】纵向受压钢筋采用绑扎搭接时，其接头的搭接长度不应小于受拉钢筋搭接长度的（ ）倍，且在任何情况下均不应小于200mm。
A.
0.5
B.
0.6
C.
0.7
D.
0.8
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【单选题】在麻黄碱的用途中，描述错误的是
A.
房室传导阻滞
B.
轻症哮喘的治疗
C.
缓解荨麻疹的皮肤粘膜症状
D.
鼻粘膜充血引起的鼻塞
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【单选题】以下有关完全垄断市场的特点说法正确的是
A.
市场上有无数买者和卖者
B.
产品没有替代品
C.
厂商进入或退出一个行业是完全自由的
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【简答题】依照《中外合资经营企业法》，中外合资经营企业的最高权力机构是（ ）。
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【简答题】Task 4 A – School Zone B – Vendors Prohibited C – Pass on Left D – Don’t Step On E – Keep Away for Safety F – Service Area ...
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【判断题】国民政府关于大学的办学目标是“研究高深学术，养成专门人才”。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】我校区立足 高起点、高定位、高追求。在办学目标上,五象校区秉承南宁三中的办学思想、校训和办学特色,确立了“打造广西最好校园,争做广西最优学子”的办学目标。三中的办学思想、校训和办学特色分别是 ( )
A.
“真·爱”；“敦品力学”；“德育为先，文理并重，崇尚一流”
B.
“敦品力学”；“德育为先，文理并重，崇尚一流”；“真·爱”
C.
“德育为先，文理并重，崇尚一流”；“真·爱”；“敦品力学”
D.
“真·爱”；“德育为先，文理并重，崇尚一流”；“敦品力学”
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相关题目：
【简答题】办学目标:__。
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【单选题】在麻黄碱的用途中，描述错误的是
A.
房室传导阻滞
B.
轻症哮喘的治疗
C.
缓解荨麻疹的皮肤粘膜症状
D.
鼻粘膜充血引起的鼻塞
E.
缓解神经性水肿
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【多选题】中国是联合国五个常任理事国中派出维和部队最多的国家,迄今走过了27年的海外维和历程。时至今日,中国军队已累计派出维和军事人员3.5万余人次,先后参加了24项联合国维和行动,被国际社会誉为“维和行动的关键因素和关键力量”。这充分说明( )。
A.
中国已成为维护世界和平与安全的重要力量
B.
维和行动有利于实现我国外交政策的基本目标
C.
中国为维护国际和平与安全，承担国际责任
D.
中国坚定维护世界和平的决心和中国对联合国维和行动的坚定支持
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【单选题】纵向受压钢筋采用绑扎搭接时，其接头的搭接长度不应小于受拉钢筋搭接长度的（ ）倍，且在任何情况下均不应小于200mm。
A.
0.5
B.
0.6
C.
0.7
D.
0.8
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【单选题】在麻黄碱的用途中，描述错误的是
A.
房室传导阻滞
B.
轻症哮喘的治疗
C.
缓解荨麻疹的皮肤粘膜症状
D.
鼻粘膜充血引起的鼻塞
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【单选题】以下有关完全垄断市场的特点说法正确的是
A.
市场上有无数买者和卖者
B.
产品没有替代品
C.
厂商进入或退出一个行业是完全自由的
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【简答题】依照《中外合资经营企业法》，中外合资经营企业的最高权力机构是（ ）。
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【简答题】Task 4 A – School Zone B – Vendors Prohibited C – Pass on Left D – Don’t Step On E – Keep Away for Safety F – Service Area ...
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【判断题】国民政府关于大学的办学目标是“研究高深学术，养成专门人才”。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】我校区立足 高起点、高定位、高追求。在办学目标上,五象校区秉承南宁三中的办学思想、校训和办学特色,确立了“打造广西最好校园,争做广西最优学子”的办学目标。三中的办学思想、校训和办学特色分别是 ( )
A.
“真·爱”；“敦品力学”；“德育为先，文理并重，崇尚一流”
B.
“敦品力学”；“德育为先，文理并重，崇尚一流”；“真·爱”
C.
“德育为先，文理并重，崇尚一流”；“真·爱”；“敦品力学”
D.
“真·爱”；“德育为先，文理并重，崇尚一流”；“敦品力学”
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