皮皮学,免费搜题
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【简答题】
阅读下面材料,回答问题。不会听课的是小学三年级的学生,上课的时候总是听一会儿,就不自觉地东瞧瞧、西看看,桌面上有什么东西都想玩,一支铅笔、一块橡皮都能让他玩上半节课,等到被教师提醒而转过神来听课时,由于没听到前面的内容而跟不上,所以又去玩手边的东西。因此,他的考试成绩自然不好,教师和家长都很着急。他自己也知道上课应认真听讲,想改掉这个坏毛病,可一上课就不自觉地又神游了。问题:请分析不会听课的原因,并提出解决办法。
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】证券回购业务实际上是一种( )行为。
A.
商业贷款
B.
信用贷款
C.
证券交易
D.
证券抵押融资
查看完整题目与答案
【单选题】关于return语句,下列正确的说法是( )。
A.
可以在同一函数中出现多次
B.
在主函数中不能出现
C.
必须在每个函数中出现
D.
只能在除主函数之外的函数中出现一次
查看完整题目与答案
【单选题】关于向量空间的概念,下述说法中,不正确的是哪个?
A.
在通常的运算下,复数全体是一个实数域上的向量空间。
B.
复数全体组成的集合,看作是实数域上的向量空间,和看作是复数域上的向量空间,是同一个向量空间。
C.
在向量空间里,每个向量的负向量的存在性是通过一条公理来保证的。
D.
所有的实数序列 a=(a_1,a_2,......,a_n), 无论是否收敛于零,组成的集合,也是一个实数域上的向量空间。
查看完整题目与答案
【判断题】回购交易实际上是一种抵押贷款。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】回购交易实际上是一种抵押贷款。( )
A.
对
B.
错
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【单选题】关于向量空间的概念,下述说法中,不正确的是哪个?
A.
在通常的运算下,复数全体是一个实数域上的向量空间。
B.
复数全体组成的集合,看作是实数域上的向量空间,和看作是复数域上的向量空间,是同一个向量空间。
C.
在向量空间里,每个向量的负向量的存在性是通过一条公理来保证的。
D.
所有的实数序列 , 无论是否收敛于零,组成的集合,也是一个实数域上的向量空间。
查看完整题目与答案
【多选题】计划的具体可操作性是指需要考虑( )
A.
方法是否合理
B.
语言是否准确
C.
措施是否得当
D.
目标是否可实现
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【判断题】编制财务会计报告时企业账务处理程序的组成部分
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】请问下面这段话中作者说的是对文章哪方面的修改: 在朝鲜时,我曾写过一篇《自豪吧,母亲》的通讯,里面写了二十多个我认为最生动的例子。带回来给同志们看了看,感到不好,就没有拿出去发表。因为例子堆得太多了,好像记账,哪一个也说得不清楚、不充分。以后写《谁是最可爱的人》,就只选择了几个例子,在写完后又删掉两个。事实告诉我:用最能代表一般的典型例子,来说明本质的东西给人的印象是清楚明白的,也会是突出的。
A.
主题
B.
材料
C.
结构
D.
语言
查看完整题目与答案
【单选题】复数列 是否收敛?
A.
收敛
B.
发散
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可以在同一函数中出现多次
B.
在主函数中不能出现
C.
必须在每个函数中出现
D.
只能在除主函数之外的函数中出现一次
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【单选题】关于向量空间的概念,下述说法中,不正确的是哪个?
A.
在通常的运算下,复数全体是一个实数域上的向量空间。
B.
复数全体组成的集合,看作是实数域上的向量空间,和看作是复数域上的向量空间,是同一个向量空间。
C.
在向量空间里,每个向量的负向量的存在性是通过一条公理来保证的。
D.
所有的实数序列 a=(a_1,a_2,......,a_n), 无论是否收敛于零,组成的集合,也是一个实数域上的向量空间。
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【判断题】回购交易实际上是一种抵押贷款。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】回购交易实际上是一种抵押贷款。( )
A.
对
B.
错
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A.
在通常的运算下,复数全体是一个实数域上的向量空间。
B.
复数全体组成的集合,看作是实数域上的向量空间,和看作是复数域上的向量空间,是同一个向量空间。
C.
在向量空间里,每个向量的负向量的存在性是通过一条公理来保证的。
D.
所有的实数序列 , 无论是否收敛于零,组成的集合,也是一个实数域上的向量空间。
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【多选题】计划的具体可操作性是指需要考虑( )
A.
方法是否合理
B.
语言是否准确
C.
措施是否得当
D.
目标是否可实现
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】请问下面这段话中作者说的是对文章哪方面的修改: 在朝鲜时,我曾写过一篇《自豪吧,母亲》的通讯,里面写了二十多个我认为最生动的例子。带回来给同志们看了看,感到不好,就没有拿出去发表。因为例子堆得太多了,好像记账,哪一个也说得不清楚、不充分。以后写《谁是最可爱的人》,就只选择了几个例子,在写完后又删掉两个。事实告诉我:用最能代表一般的典型例子,来说明本质的东西给人的印象是清楚明白的,也会是突出的。
A.
主题
B.
材料
C.
结构
D.
语言
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A.
收敛
B.
发散
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