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【简答题】
是我国东汉名医。一次,俩人均头痛发热。一同去请诊治,经过仔细的、诊脉,开出两副不同的处方。给开的是泻药,给开的是解表发散药。二人不解:我俩患的是同一症状,为的药方却不同呢?是不是弄错了?于是,他们向请教。解释道:的病是由于饮食过多引起的,病在内,应当服泻药,将积滞泄去,病就好了。的病是受凉感冒引起的,病在外,应当吃解表药,风寒之邪随汗而去,头痛也就好了。你们症状相似,但病因相异,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自煎药服下,很快就痊愈了。中医是我国宝贵遗产,强调辩证治疗。请结合对症下药的的故事,指出其中所涉及的唯物辩证法思想并分析其内涵。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】我国军民融合发展刚进入由初步融合向深度融合的过渡阶段,必须坚持问题牵引,正确把握和处理经济建设和国防建设的关系,使两者()
A.
协调发展
B.
平衡发展
C.
兼容发展
D.
和平发展 答案ABC
【简答题】使二次根式 有意义的x的取值范围是（ ）。
【简答题】使二次根式 有意义的x的取值范围是 ．
【多选题】我国军民融合发展刚进入由初步融合向深度融合的过渡阶段,必须坚持问题牵引,正确把握和处理经济建设和国防建设的关系,使两者( )
A.
共同发展
B.
协调发展
C.
平衡发展
D.
兼容发展
【多选题】我国军民融合发展刚进入由初步融合向深度融合的过渡阶段,必须坚持问题牵引,正确把握和处理经济建设和国防建设的关系,使两者( )
A.
协调发展
B.
平衡发展
C.
兼容发展
D.
对立发展
【简答题】使二次根式 有意义的x的取值范围是（ ）。
【简答题】使二次根式 有意义的 x 的取值范围是 .
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