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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在工程绿化中常常使用混播法播种,即把不同的种子混合在一起播种。草类和树木混播会( )。
A.
植被恢复更快;
B.
均提前萌发;
C.
失败;
D.
提高萌芽率
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【判断题】根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这种问题。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】广义上讲,E-learning 即为( ),是指在由通讯技术、微电子技术、计算机技术、人工智能、网络技术、多媒体技术等技术所构成的人类生存的电子化环境中进行的学习,是( )的学习;狭义上讲, E-learning 是指在线学习或网络化学习,即在学习领域通过( )让学员进行学习的一种全新学习方式。
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【单选题】传统的电教技术如幻灯,投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合,推陈出新,在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学,可灵活控制教学信息输出、解说速度,从而提高教学效益。运用电视录像技术,以及录音合成剪辑技术,设计课堂教学,令画面清晰,生动形象,色彩丰富,感染力强。 从这段文字,我们不能推出的是( )。
A.
传统电教技术与多媒体相结合,推陈出新,在现代教学中仍将发挥很大作用
B.
教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术。进行课堂教学,将会取得显著的教学效果
C.
21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施,而传统的电教技术则不在其中
D.
现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志,但并不排斥传统的电教技术,如幻灯、投影等
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【判断题】根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常考“我是谁”这个问题。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合,推陈出新,在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学,可灵活控制教学信息输出、解说速度,从而提高教学效益。运用电视录像技术,以及寻音合成剪辑技术,设计课堂教学,令画面清晰,生动形象,色彩丰富,感染力强。 从这段文字,我们不能推出的是( )。
A.
传统电教技术与多媒体相结合,推陈出新,在现代教学中仍将发挥很大作用
B.
教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术,进行课堂教学,将会取得显著的教学效果
C.
21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施,而传统的电教技术则不在其中
D.
现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志,但并不排斥传统的电教技术,如幻灯、投影等
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【单选题】多媒体技术由( ) 等构成。
A.
音频技术
B.
视频技术
C.
压缩和解压技术
D.
以上都是
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【判断题】根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】多媒体技术由谁等构成()。
A.
音频技术
B.
视频技术
C.
压缩和解压技术
D.
以上都是
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【判断题】【挤出】和【倒角】的区别在于【挤出】可以调节挤出面的轮廓大小,而【倒角】不行。
A.
正确
B.
错误
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A.
植被恢复更快;
B.
均提前萌发;
C.
失败;
D.
提高萌芽率
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【判断题】根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这种问题。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】广义上讲,E-learning 即为( ),是指在由通讯技术、微电子技术、计算机技术、人工智能、网络技术、多媒体技术等技术所构成的人类生存的电子化环境中进行的学习,是( )的学习;狭义上讲, E-learning 是指在线学习或网络化学习,即在学习领域通过( )让学员进行学习的一种全新学习方式。
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【单选题】传统的电教技术如幻灯,投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合,推陈出新,在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学,可灵活控制教学信息输出、解说速度,从而提高教学效益。运用电视录像技术,以及录音合成剪辑技术,设计课堂教学,令画面清晰,生动形象,色彩丰富,感染力强。 从这段文字,我们不能推出的是( )。
A.
传统电教技术与多媒体相结合,推陈出新,在现代教学中仍将发挥很大作用
B.
教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术。进行课堂教学,将会取得显著的教学效果
C.
21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施,而传统的电教技术则不在其中
D.
现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志,但并不排斥传统的电教技术,如幻灯、投影等
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【判断题】根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常考“我是谁”这个问题。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合,推陈出新,在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学,可灵活控制教学信息输出、解说速度,从而提高教学效益。运用电视录像技术,以及寻音合成剪辑技术,设计课堂教学,令画面清晰,生动形象,色彩丰富,感染力强。 从这段文字,我们不能推出的是( )。
A.
传统电教技术与多媒体相结合,推陈出新,在现代教学中仍将发挥很大作用
B.
教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术,进行课堂教学,将会取得显著的教学效果
C.
21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施,而传统的电教技术则不在其中
D.
现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志,但并不排斥传统的电教技术,如幻灯、投影等
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【单选题】多媒体技术由( ) 等构成。
A.
音频技术
B.
视频技术
C.
压缩和解压技术
D.
以上都是
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【判断题】根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】多媒体技术由谁等构成()。
A.
音频技术
B.
视频技术
C.
压缩和解压技术
D.
以上都是
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【判断题】【挤出】和【倒角】的区别在于【挤出】可以调节挤出面的轮廓大小,而【倒角】不行。
A.
正确
B.
错误
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