皮皮学，免费搜题
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【单选题】
皮亚杰认为,儿童思维发展趋向与成熟的标志是( )A.
获得“客体永久性”概念
B.
有符号功能思维
C.
获得“守恒”概念
D.
进入形式运算阶段
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】作业名称: 静物色 彩归纳写生 目标:通过课堂教学和训练,加强色彩 设计思维 理解把握。 任务: 在遵照客观物象基础上,采取减法,对静物的形态予以细节和层次上的剪裁、取舍,通过简化、删除多余,在形象上产生一种净化、单纯、整体的效果。 在把握其色彩关系的前提下,用有限的颜色去表达丰富的色彩变化。对物象丰富微妙的色彩采用“分阶法”即3——5个套色进行归纳或限定,在色彩层次上以一当十,以少胜多,使形象主...
【简答题】指令指针寄存器是( )
【多选题】女儿墙的细部构造要求有( )。
A.
女儿墙与屋顶交接处必须做泛水，高度不小于350mm
B.
为防止女儿墙外表面的污染，压檐板上表面应向屋顶方向倾斜10%
C.
压檐板上表面应向屋顶方向挑出50mm
D.
压檐板上表面应向屋顶方向挑出至少60mm
E.
女儿墙与屋顶交接处必须做泛水，高度不小于200mm
【简答题】作业名称:人物 色 彩归纳写生 目标:通过课堂教学和训练,加强色彩 设计思维 理解把握。 任务: 在遵照客观人物基础上,采取减法,对人物的形态予以细节和层次上的剪裁、取舍,通过简化、删除多余,在形象上产生一种净化、单纯、整体的效果。 在把握其色彩关系的前提下,用有限的颜色去表达丰富的色彩变化。对人物丰富微妙的色彩采用“分阶法”即3——5个套色进行归纳或限定,在色彩层次上以一当十,以少胜多,使形象主...
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