皮皮学，免费搜题
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【单选题】
某教师在进行《松鼠》教学设计时,其中一条教学目标设计为 “学会观察动物的特点,并用生动的描述准确说明动物的特征。”该目标设计失当主要体现为
A.
阅读方式与文体不匹配
B.
以掌握陈述性知识为学习重点
C.
以掌握文本内容为学习目标
D.
以文本内容作为引子，引发讨论或辩论
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参考答案：
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知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】车行道的宽度应该根据设计车速来确定。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪些因素不是影响环境污染物对健康损害程度的因素
A.
污染物的剂量
B.
遗传因素
C.
个体易感性
D.
受影响的人群数量
E.
环境条件
查看完整题目与答案
【多选题】物联网中的 “ 物 ” 的涵义要满足哪些条件才能够被纳入 “ 物联网 ” 的范围:
A.
要有 CPU
B.
要有操作系统
C.
要有数据发送器
D.
在世界网络中有可被识别的唯一编号
查看完整题目与答案
【多选题】物联网中“物”的涵义需要满足以下哪些条件?
A.
要有数据传输通路
B.
要有一定的存储功能
C.
要有CPU
D.
要有操作系统
E.
要有专门的应用程序
F.
遵循物联网的通信协议
G.
在世界网络中有可被识别的唯一编号
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【简答题】若 ,求 的有理根,进而写出 在实数域上的标准分解式.
查看完整题目与答案
【判断题】【2014-30】在振荡电路中允许有负反馈存在。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】以下关于群体行为学的描述,正确的有()
A.
是从人类行为学派中分化出来的,同人际关系学派关系密切,甚至易于混同
B.
关心的主要是群体中人的行为,而不是人际关系
C.
以社会学、人类学和社会心理学为基础,而不以个人心理学为基础。
D.
着重研究各种群体行为方式
E.
注重管理中"人"的因素,认为在人们为实现其目标而结成团体一起工作时,应该互相了解
查看完整题目与答案
【单选题】网络层的代表设备为()。
A.
网桥
B.
交换机
C.
集线器
D.
路由器
查看完整题目与答案
【简答题】最小曲线半径应根据铁路等级、路段旅客列车设计行车速度和( )必选确定。
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【多选题】设计车速应根据__________确定。
A.
道路等级
B.
交通功能
C.
交通特性
D.
交通需求
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A.
污染物的剂量
B.
遗传因素
C.
个体易感性
D.
受影响的人群数量
E.
环境条件
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【多选题】物联网中的 “ 物 ” 的涵义要满足哪些条件才能够被纳入 “ 物联网 ” 的范围:
A.
要有 CPU
B.
要有操作系统
C.
要有数据发送器
D.
在世界网络中有可被识别的唯一编号
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【多选题】物联网中“物”的涵义需要满足以下哪些条件?
A.
要有数据传输通路
B.
要有一定的存储功能
C.
要有CPU
D.
要有操作系统
E.
要有专门的应用程序
F.
遵循物联网的通信协议
G.
在世界网络中有可被识别的唯一编号
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【简答题】若 ,求 的有理根,进而写出 在实数域上的标准分解式.
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】以下关于群体行为学的描述,正确的有()
A.
是从人类行为学派中分化出来的,同人际关系学派关系密切,甚至易于混同
B.
关心的主要是群体中人的行为,而不是人际关系
C.
以社会学、人类学和社会心理学为基础,而不以个人心理学为基础。
D.
着重研究各种群体行为方式
E.
注重管理中"人"的因素,认为在人们为实现其目标而结成团体一起工作时,应该互相了解
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【单选题】网络层的代表设备为()。
A.
网桥
B.
交换机
C.
集线器
D.
路由器
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【简答题】最小曲线半径应根据铁路等级、路段旅客列车设计行车速度和( )必选确定。
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【多选题】设计车速应根据__________确定。
A.
道路等级
B.
交通功能
C.
交通特性
D.
交通需求
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