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【多选题】
以下关于整数规划的命题中正确的是( )。A.
用分枝定界法求解整数规划问题时首先要求解放松整数要求的线性规划松弛问题
B.
整数规划解的数目比线性规划少得多,但整数规划问题也可能有无数多个可行解
C.
求解整数规划问题要比求解线性规划问题难得多
D.
分枝定界方法不能求解有连续变量的混合整数规划问题
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】信息匹配：阅读下列应用文及相关信息，并按照要求匹配信息。 首先请阅读下列儿童读物的封面及基本信息： A. B. C. D. E. F. 下面是这些书的简要内容。请把相关的内容与它们的书名匹配起来。 ( )1. This picture book explores the life of a tree that has deep roots,long arms,and many childr...
【简答题】为了方便程序的使用,在数据输入时可用简单的数字代替一定的文字信息,然后在程序中再作相应的转换。如用数字 1 ~ 7 表示星期一~星期日。试编程用开关语句实现上述功能。要求程序输入1~7以外的数字时提示输入错误。
【单选题】一个完整的船载航行数据记录仪系统(VDR)通常由____等组成。1数据采集单元 2保护存储单元) 3回放评价单元) 4报警指示器和电源等组成。279
A.
①+②+③
B.
①+②+④
C.
①+③+④
D.
①+②+③+④
【单选题】下列损伤外力不属于间接暴力的有
A.
下楼梯时不慎摔到左膝关节着地髌骨骨折
B.
雪地路滑摔倒右手掌着地前臂骨折
C.
打球摔倒左手掌着地左肩关节脱位
D.
高处坠落腰椎压缩骨折
E.
骑自行车摔倒肘部着地肱骨髁上骨折
【简答题】阅读下列文字．回答有关问题： 有两位老师在讲解铁的重要化合物的相关内容时．分别采用演示实验和探究实验创设两种不同的教学情境。 老师l：依据实验特点，亲自演示实验，边演示边提醒学生观察，然后带领全班同学讨论实验现象及其原因．最后教师对知识进行总结梳理。 老师2：让学生提前进行预习，并根据教学目标、教学重难点和学生的实际水平，将学生分 成若干小组，每组自行设计实施实验，教师巡回指导，组内讨论得出结论，...
【简答题】编程题: 在程序中使用数字 1~7 来表示星期一到星期天,如果想根据某个输入的数字来输出对应中文格式的星期值,如输入 1 ,输出星期一,如输入 2 ,输出星期二,如果不是 1~7 ,则输出此数字为非法数字,请分别采用 if-else 格式和switch case格式完成。
【单选题】在程序中使用数字1~7来表示星期一到星期天，如果想根据某个输入的数字来输出对应中文格式的星期值那么选用哪种条件语句（）
A.
if
B.
if-else
C.
if…else if…else
D.
switch
【简答题】新时代如何推进、“”成功实践行稳致远?
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