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【单选题】
男性,45岁。1年来反复发作胸骨后疼痛,发作和劳累关系不大,面迎冷风疾行时或凌晨5时发作。发作时含硝酸甘油可缓解。平时心电图示II.III.AVF导联ST段水平压低0.75mv。发作时心电图正常。以下情况可发生心肌梗死,除了
A.
内膜下出血使管腔闭塞
B.
冠状动脉持续痉挛使管腔闭塞
C.
原有病变严重发生室速
D.
已建立充分的侧支循环的冠状动脉分支发生闭塞
E.
患者进食大量脂肪食物后
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】按GB16899-1997《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》的规定，自动扶梯的工作制动器与梯级之间的连接不得采用三角传动皮带和平皮带。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点，对此分析错误的是（）。教学重点：（1）引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。（2）品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点：以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者的说明技巧。
A.
该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手，抓住了说明文的教学重点
B.
课文的教学重点应该落脚到情感的角度，而不应该是说明顺序
C.
语言的严谨性和周密性是教师应涉及到的说明文的教学重点之一
D.
该教师对本文重难点的把握是合理的.体现了说明文的特征
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【简答题】按GB16899-1997《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》规定，自动扶梯的电气安全电路的导线，其名义截面积()。 A.不应小于1mm2 B.不应小于0.75mm2 C.应大于0.75mm2 D.应大于等于1mm2
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【单选题】下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点,对此分析错误的是( )。 教学重点: (1) 引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。 (2) 品味说明文语言的准确性和严密性。 教学难点: 以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥,理解作者的说明顺序,探究作者说明的技巧。 A .该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手,抓住了说明文的教学重点 B .课文的教学重点应该落脚到情感...
A.
该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手，抓住了说明文的教学重点
B.
课文的教学重点应该落脚到情感的角度，而不应该是说明顺序
C.
语言的严谨性和周密性是教师应涉及的说明文的教学重点之一
D.
该教师对本文重难点的把握是合理的，体现了说明文的特征
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【判断题】按GB16899-1997《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》的规定，自动扶梯工作制动器的自动工作与控制电路失电无关，与动力电路失电有关。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】按GB16899-1997《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》的规定，自动扶梯或自动人行道应设()保护装置。 A.断错相 B.错相 C.无相序要求 D.断相
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【判断题】按GB 16899-1997《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》的规定，自动扶梯的机—电式制动器必须由压缩弹簧或重锤提供制动力。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】按GB 16899-1997《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》的规定，自动扶梯的梯级链如果用弹簧张紧，则弹簧只能工作在压缩状态。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】GB16899-1997《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》规定，对于公共交通型自动扶梯和自动人行道，根据乘客载荷计算或实测的金属结构最大挠度，不应超过支撑距离l1的1/750。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点，对此分析错误的是（）。教学重点：（1）引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。（2）品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点：以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。
A.
该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手，抓住了说明文的教学重点
B.
课文的教学难点应该落脚到情感的角度，而不应该是说明顺序
C.
语言的严谨性和周密性是教师应涉及的说明文的教学重点之一
D.
该教师对本文重难点的把握是合理的，体现了说明文的特征
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A.
正确
B.
错误
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A.
该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手，抓住了说明文的教学重点
B.
课文的教学重点应该落脚到情感的角度，而不应该是说明顺序
C.
语言的严谨性和周密性是教师应涉及到的说明文的教学重点之一
D.
该教师对本文重难点的把握是合理的.体现了说明文的特征
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A.
该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手，抓住了说明文的教学重点
B.
课文的教学重点应该落脚到情感的角度，而不应该是说明顺序
C.
语言的严谨性和周密性是教师应涉及的说明文的教学重点之一
D.
该教师对本文重难点的把握是合理的，体现了说明文的特征
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【判断题】按GB16899-1997《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》的规定，自动扶梯工作制动器的自动工作与控制电路失电无关，与动力电路失电有关。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】按GB16899-1997《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》的规定，自动扶梯或自动人行道应设()保护装置。 A.断错相 B.错相 C.无相序要求 D.断相
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【判断题】按GB 16899-1997《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》的规定，自动扶梯的机—电式制动器必须由压缩弹簧或重锤提供制动力。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】按GB 16899-1997《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》的规定，自动扶梯的梯级链如果用弹簧张紧，则弹簧只能工作在压缩状态。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】GB16899-1997《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》规定，对于公共交通型自动扶梯和自动人行道，根据乘客载荷计算或实测的金属结构最大挠度，不应超过支撑距离l1的1/750。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点，对此分析错误的是（）。教学重点：（1）引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。（2）品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点：以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。
A.
该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手，抓住了说明文的教学重点
B.
课文的教学难点应该落脚到情感的角度，而不应该是说明顺序
C.
语言的严谨性和周密性是教师应涉及的说明文的教学重点之一
D.
该教师对本文重难点的把握是合理的，体现了说明文的特征
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