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【简答题】
计算： （1）450÷15+35 （2） ( 11 12 - 1 6 )÷ 1 18 × 1 3 （3） [ 9 10 -( 1 4 ÷ 7 20 )]÷ 4 5 ．
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括( )。
A.
课堂教学气氛管理
B.
课堂作业管理
C.
课堂纪律管理
D.
课堂教学交流管理
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【简答题】____方法的主要目的是,使人能克服在解题时常见的思维惯性。
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【简答题】课堂教学的素质教育目标，可在课堂教学过程中()进行调整。
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【单选题】变坡点A的桩号为K5+400,高程为425m;变坡点B的桩号为K5+900,高程为430m。则AB段的纵坡度为( )
A.
-1%
B.
-3%
C.
1%
D.
3%
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【单选题】评价教师的课堂教学质量主要看课堂教学()。
A.
目标、艺术、内容、方法
B.
目标、艺术、内容、效果
C.
艺术、内容、方法、效果
D.
目标、艺术、内容、方法、效果
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【判断题】教学目标是设计教学过程的根据，是课堂教学的总的指导思想。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】按照魏本亚老师的区分,关于课堂教学任务和课堂教学目标的关系是( )。
A.
课堂教学目标是对课堂教学结果的预期
B.
课堂教学目标是静态的和终结性的
C.
课堂教学任务是根据课堂教学目标对教学内容的实施过程所做出的规定
D.
课堂教学任务是动态和过程性的
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【简答题】教学目标是教学活动的出发点，也是课堂教学的灵魂。（ ）
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【判断题】课堂教学质量的评价，是以课堂教学为对象，主要对教师完成课堂教学目标作出科学的判断。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】课堂教学的教学目标是()。
A.
德育目标：结合教学内容，注重学生综合素质的培养，教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生爱祖国、爱生活、爱科学的思想感情，鼓励学生自主学习。
B.
体育目标：通过教学增强学生健康，掌握和应用基本的体育语音健康知识和运动技能。
C.
知识目标：教学目标明确、讲授新课前能准确、简明扼要地向学生展示本教学单元的知识目标，帮助学生构建清晰的课程知识体系。
D.
能力目标：在讲授新课前，能使学生明确在本章节的教学中，应培养哪些能力，上课前做好这些教学目标的展示。
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相关题目：
【单选题】课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括( )。
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课堂教学气氛管理
B.
课堂作业管理
C.
课堂纪律管理
D.
课堂教学交流管理
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【简答题】____方法的主要目的是,使人能克服在解题时常见的思维惯性。
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【简答题】课堂教学的素质教育目标，可在课堂教学过程中()进行调整。
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【单选题】变坡点A的桩号为K5+400,高程为425m;变坡点B的桩号为K5+900,高程为430m。则AB段的纵坡度为( )
A.
-1%
B.
-3%
C.
1%
D.
3%
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【单选题】评价教师的课堂教学质量主要看课堂教学()。
A.
目标、艺术、内容、方法
B.
目标、艺术、内容、效果
C.
艺术、内容、方法、效果
D.
目标、艺术、内容、方法、效果
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【判断题】教学目标是设计教学过程的根据，是课堂教学的总的指导思想。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】按照魏本亚老师的区分,关于课堂教学任务和课堂教学目标的关系是( )。
A.
课堂教学目标是对课堂教学结果的预期
B.
课堂教学目标是静态的和终结性的
C.
课堂教学任务是根据课堂教学目标对教学内容的实施过程所做出的规定
D.
课堂教学任务是动态和过程性的
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【简答题】教学目标是教学活动的出发点，也是课堂教学的灵魂。（ ）
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【判断题】课堂教学质量的评价，是以课堂教学为对象，主要对教师完成课堂教学目标作出科学的判断。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】课堂教学的教学目标是()。
A.
德育目标：结合教学内容，注重学生综合素质的培养，教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生爱祖国、爱生活、爱科学的思想感情，鼓励学生自主学习。
B.
体育目标：通过教学增强学生健康，掌握和应用基本的体育语音健康知识和运动技能。
C.
知识目标：教学目标明确、讲授新课前能准确、简明扼要地向学生展示本教学单元的知识目标，帮助学生构建清晰的课程知识体系。
D.
能力目标：在讲授新课前，能使学生明确在本章节的教学中，应培养哪些能力，上课前做好这些教学目标的展示。
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