皮皮学,免费搜题
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【单选题】
【图案填充和渐变色】对话框中的【填充比例】是控制图案( )的参数
A.
远近
B.
大小
C.
形状
D.
以上答案都不对
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】成人面、颈、双手、前胸和前腹部烧伤时,烧伤面积为
A.
16%
B.
18%
C.
20%
D.
22%
E.
24%
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【单选题】“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”,这种观点属于
A.
建构主义学习理论
B.
行为主义学习理论
C.
认知主义学习理论
D.
人本主义学习理论
E.
情境学习理论
F.
联通主义理论
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【判断题】根据建构主义的观点,学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程
A.
正确
B.
错误
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【单选题】如Excel工作簿中既有工作表又有图表,当执行“文件”功能区选项卡的“保存”按钮时,则()。
A.
将工作表和图表分成两个文件来保存
B.
只保存图表文件
C.
只保存工作表文件
D.
将工作表和图表作为一个文件来保存
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【单选题】学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程。知识主要不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他辅助手段,利用必要的学习材料和学习资源,通过意义建构的方式而获得的。这是()
A.
行为主义学习理论的观点
B.
认知主义学习理论的观点
C.
建构主义学习理论的观点
D.
人本主义学习理论的观点
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【单选题】如果在工作簿中既有工作表又有图表,当选择保存命令后,Excel 2010将( )。
A.
只保存其中的工作表
B.
只保存其中的图表
C.
把工作表和图表分别保存到两个文件中
D.
把工作表和图表保存到一个文件中
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【单选题】如Excel工作簿中既有工作表又有图表,当执行“文件”功能区选项卡的“保存”按钮时,则( )
A.
将工作表和图表作为一个文件来保存
B.
将工作表和图表分成两个文件来保存
C.
只保存图表文件
D.
只保存工作表文件
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【单选题】“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”,这种观点属于
A.
行为主义学习理论
B.
认知主义学习理论
C.
建构主义学习理论
D.
人本主义学习理论
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【单选题】成人面、颈、双手、前胸和前腹部约2/3烧伤时,烧伤面积为
A.
16%
B.
18%
C.
20%
D.
22%
E.
24%
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【单选题】( )是指按专业性质同类相对集中编组进行训练的一种组训方式,通常用于专业技术基础训练
A.
按建制训练
B.
按兵龄分训
C.
按专业分训
D.
基地训练
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相关题目:
【单选题】成人面、颈、双手、前胸和前腹部烧伤时,烧伤面积为
A.
16%
B.
18%
C.
20%
D.
22%
E.
24%
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【单选题】“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”,这种观点属于
A.
建构主义学习理论
B.
行为主义学习理论
C.
认知主义学习理论
D.
人本主义学习理论
E.
情境学习理论
F.
联通主义理论
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【判断题】根据建构主义的观点,学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程
A.
正确
B.
错误
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【单选题】如Excel工作簿中既有工作表又有图表,当执行“文件”功能区选项卡的“保存”按钮时,则()。
A.
将工作表和图表分成两个文件来保存
B.
只保存图表文件
C.
只保存工作表文件
D.
将工作表和图表作为一个文件来保存
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【单选题】学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程。知识主要不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他辅助手段,利用必要的学习材料和学习资源,通过意义建构的方式而获得的。这是()
A.
行为主义学习理论的观点
B.
认知主义学习理论的观点
C.
建构主义学习理论的观点
D.
人本主义学习理论的观点
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【单选题】如果在工作簿中既有工作表又有图表,当选择保存命令后,Excel 2010将( )。
A.
只保存其中的工作表
B.
只保存其中的图表
C.
把工作表和图表分别保存到两个文件中
D.
把工作表和图表保存到一个文件中
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【单选题】如Excel工作簿中既有工作表又有图表,当执行“文件”功能区选项卡的“保存”按钮时,则( )
A.
将工作表和图表作为一个文件来保存
B.
将工作表和图表分成两个文件来保存
C.
只保存图表文件
D.
只保存工作表文件
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【单选题】“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”,这种观点属于
A.
行为主义学习理论
B.
认知主义学习理论
C.
建构主义学习理论
D.
人本主义学习理论
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【单选题】成人面、颈、双手、前胸和前腹部约2/3烧伤时,烧伤面积为
A.
16%
B.
18%
C.
20%
D.
22%
E.
24%
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【单选题】( )是指按专业性质同类相对集中编组进行训练的一种组训方式,通常用于专业技术基础训练
A.
按建制训练
B.
按兵龄分训
C.
按专业分训
D.
基地训练
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