皮皮学，免费搜题
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【单选题】
呕吐物呈咖啡色多见于
A.
胆汁反流
B.
急性肝炎
C.
下消化道出血
D.
上消化道出血
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】CAN总线的正常波形应该为对称形式,且不可能工作在单线模式。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】五笔型输入法是音码
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Heis afraid of making mistakes for his father is very strict ______ him.
A.
in
B.
to
C.
with
D.
for
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【单选题】当发烧超过( )°C,才应选用布洛芬混悬滴剂等药物给小儿退烧
A.
37.5
B.
38.5
C.
39.5
D.
40
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【简答题】两位教师上《圆的认识》一课： 教师A在教学"半径和直径关系"时，组织学生动手测量、制表，然后引导学生发现"在同一圆中，圆的半径是直径的一半"。 教师B在教学这一知识点时是这样设计的： 师：通过自学，你知道半径和直径的关系吗？ 生1：在同一圆里，所有的半径是直径的一半。 生2：在同一圆里，所有的直径是半径的2倍。 生3：如果用字母表示，则是d=2r。r=d/2。 师：这是同学们通过自学...
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【单选题】— Where is Danny? — He is in the library. He is __________ a book. [     ]
A.
 read
B.
 reading
C.
readding
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【简答题】两位教师上《圆的认识》一课。 教师A在教学“半径和直径关系”时。组织学生动手测量、制表，然后引导学生发现“在同一 圆中．圆的半径是直径的一半”。 教师B在教学这一知识点时是这样设计的： 师：通过自学，你知道半径和直径的关系吗? 生1：在同一圆里，所有的半径是直径的一半。 生2：在同一圆里，所有的直径是半径的2倍。生3：如果用字母表示，则是d=2r。r=d／2。 师：这是同学们通过自学获得的。你们能...
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【单选题】导线测量现在还用吗？
A.
不用
B.
用
C.
很少用
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【单选题】Strings='Heis';Stringt=newStringBuffer('a').append(10).toString();t+='yearsoldboy.';t的内容是()
A.
Heis
B.
yearsoldboy
C.
Heis10yearsoldboy.
D.
出错
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【简答题】两位教师上《圆的认识》一课。 教师A在教学“半径和直径关系”时，组织学生动手测量、制表，然后引导学生发现“在同一个圆中，圆的半径是直径的一半”。 教师B在教学这一知识点时是这样设计的：师：通过自学，你知道半径和直径的关系吗?生1：在同一个圆里，所有的半径是直径的一半。 生2：在同一个圆里，所有的直径是半径的2倍。生3：如果用字母表示，则是d=2r，r=d／2。 师：这是同学们通过自学获得的。你们能...
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【判断题】CAN总线的正常波形应该为对称形式,且不可能工作在单线模式。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】Heis afraid of making mistakes for his father is very strict ______ him.
A.
in
B.
to
C.
with
D.
for
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【单选题】当发烧超过( )°C,才应选用布洛芬混悬滴剂等药物给小儿退烧
A.
37.5
B.
38.5
C.
39.5
D.
40
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【简答题】两位教师上《圆的认识》一课： 教师A在教学"半径和直径关系"时，组织学生动手测量、制表，然后引导学生发现"在同一圆中，圆的半径是直径的一半"。 教师B在教学这一知识点时是这样设计的： 师：通过自学，你知道半径和直径的关系吗？ 生1：在同一圆里，所有的半径是直径的一半。 生2：在同一圆里，所有的直径是半径的2倍。 生3：如果用字母表示，则是d=2r。r=d/2。 师：这是同学们通过自学...
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【单选题】— Where is Danny? — He is in the library. He is __________ a book. [     ]
A.
 read
B.
 reading
C.
readding
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【单选题】导线测量现在还用吗？
A.
不用
B.
用
C.
很少用
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【单选题】Strings='Heis';Stringt=newStringBuffer('a').append(10).toString();t+='yearsoldboy.';t的内容是()
A.
Heis
B.
yearsoldboy
C.
Heis10yearsoldboy.
D.
出错
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【简答题】两位教师上《圆的认识》一课。 教师A在教学“半径和直径关系”时，组织学生动手测量、制表，然后引导学生发现“在同一个圆中，圆的半径是直径的一半”。 教师B在教学这一知识点时是这样设计的：师：通过自学，你知道半径和直径的关系吗?生1：在同一个圆里，所有的半径是直径的一半。 生2：在同一个圆里，所有的直径是半径的2倍。生3：如果用字母表示，则是d=2r，r=d／2。 师：这是同学们通过自学获得的。你们能...
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