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【简答题】
契约学习法对初中女生体质健康的影响 1 实验设计简介 实验对象: 将40名初中女生随机分为2组(契约学习组、常规教学组),各20人。 实验方案: 契约学习组在开始教学前学生与老师 共同签订契约书,每两反馈体育学习和锻炼信息,然后教师与学生一起评估履约情况,课堂教学内容、进度等与常规教学组一致。 常规教学组:常规教学。 测试指标: 教学实施2个月后,测试体质健康指标( 体质得分、BMI、肺活量、50米、立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐、800米 )。 2 结果 契约教学法对坐位体前屈的影响 1) 方差检验:P=______;方差_______(或不) 2) 独立样本t检验结果:P=_______;契约教学法对坐位体前屈的影响______(具有或不具有)统计学意义。 参考视频:第3章3.3节 使用数据库: 0303.sav
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】气质类型测试是消费者个性测量的一种方法,请你认真完成问卷,并计算出几种气质类型的得分:胆汁质分数?多血质分数?粘液质分数?抑郁质分数?
【简答题】现测得玉米甲、乙两个品种某时期各10株的果穗长度（cm） 品种 每穗长度 甲 5 8 7 6 7 7 6 7 8 9 乙 10 9 11 9 9 10 9 11 12 10 计算 平均值、S、CV%，比较两个品种果穗长度哪个比较整齐？
【简答题】“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”说这段话的人是( )。