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【简答题】
初产妇,27岁,产钳助产分娩一女婴,体重4 100g,胎儿娩出后阴道持续出血,色鲜红约150ml,检查产道发现出血口并缝合,鲜血停止,更换会阴垫。胎盘娩出后1小时又发现会阴垫约有出血100ml,色鲜红,可以凝结成血块,压迫后出血没有太多变化。病人面色苍白,出冷汗,子宫轮廓尚清楚,给病人测血压100/50mmHg。此时产妇出血原因最可能是A、胎盘剥离不全 B、胎盘残留 C、子宫收缩乏力 D、凝血功能障碍 E、软产道裂伤 为预防继续出血,不宜采取的措施是A、对具有产后出血高危因素产妇,做好准备工作 B、第一产程注意避免过度疲劳 C、重视第二产程处理,指导产妇适时正确使用腹压 D、第三产程准确收集出血量,并检查胎盘、胎膜是否完整 E、胎盘娩出后,产妇继续留在产房观察半小时后转入病房休息
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举一反三
【单选题】哲学曾经是一种生活方式。所谓苏格拉底的哲学,不只是他和别人对话的方法,以及他在对话中提出的种种理论,更是他不立文字、浪迹街头、四处与人闲聊的生活方式。哲学从一开始就不是一种书面的研究,而是一种过日子的办法。只不过我们后来都忘了这点,把它变成远离日常的艰深游戏。即便是很多人眼中刻板的康德,也不忘区分“学院意义的哲学”和“人世意义的哲学”,并且以后者为尊。 这段文字意在说明______。
A.
哲学源于生活,应服务于民众
B.
如今的哲学发展偏离了它的本质
C.
康德和苏格拉底的哲学观念一脉相承
D.
当代人们对哲学的诠释方式发生了改变
【单选题】迷走神经切断术的并发症不应出现
A.
胃潴留
B.
吞咽困难
C.
胃小弯坏死、穿孔
D.
低血糖综合征
E.
术后腹泻
【多选题】数学辅助板书含义包括( )
A.
辅助板书是教师为了引起学生的注意或为了解释一些学生难以理解的问题
B.
辅助板书写在黑板右侧的书面内容
C.
辅助板书没有必要保留很长时间,一般只起辅助和补充的作用
D.
辅助板书达到了理解的目的,它的作用性下降,不能擦去
【多选题】图解式板书最常用的是思维导图,通过 ___________ 用相关的层级图建立起记忆链接,引导学生在目标明确的情况下进行有意义的学习。
A.
主题
B.
关键词
C.
符号
D.
图形
【多选题】下列板书类型中,线条可以去掉,可以实际意义的是
A.
纲领式
B.
框架式
C.
表格式
D.
图解式
【简答题】以第一项实训中选定的研究企业为对象,根据下表提供的线索,对企业服务水平的现状进行评估,并说明相应的理由,给出必要的分析结论。 表 行业 企业服务水平现状分析 服务水平评价指标 服 务 现 状 评 价 依 据 备 注 服务意识 客服人员敬业精神 部门之间沟通状况 内部服务水准 差异化服务情况 服务质量的考核与评价 应对网络化挑战的具体措施 分析结论
【单选题】哲学曾经是一种生活方式。所谓苏格拉底的哲学,不只是和别人对话的方法,以及他在对话中提出的种种理论,更是他不立文字、浪迹街头、四处与人闲聊的生活方式。哲学从一开始就不是一种书面的研究,而是一种过日子的办法。只不过我们后来都忘记了这段,把它变成远离日常的艰深游戏。即便是很多人眼中刻板的康德,也不忘区分“学院意义的哲学”和“入世意义的哲学”,并且以后者为尊。这段文字意在说明()。
A.
哲学源于生活,应服务于民众
B.
如今的哲学发展偏离了他的本质
C.
康德和苏格拉底的哲学观念一脉相承
D.
当代人们对哲学的诠释方式发生了改变
【简答题】某校组织“程序设计竞赛”,参赛的10名同学的成绩在数组中,下列程序能求出其中的最高分和平均分。 Dim X, S%, M%, P%, J% X = (______)(89,78,77,83,90,96,93,84,86,95) S = X(0) 'S存放成绩总和 M = X(0) (______) (______) (______) End If (______) Next J P ...
【简答题】0x78+0x89=( )。
【判断题】偏离教学目标的板书没有价值与意义。教师在设计时,要考虑哪些是与教学目标有关的内容,哪些是无关的内容。( )
A.
正确
B.
错误
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