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【单选题】
服务人民、奉献社会的人生追求,以历史唯物主义关于( )是历史的创造者的基本观点为理论基础,指明了人在成长和发展过程中应确立的人生目标和方向。A.
统治者
B.
英雄人物
C.
人民群众
D.
宗教神灵
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】幼儿园开学了,小 (三)班的一名小朋友上课时不是坐不住,就是随便说话,乱动别的小朋友;午休时,别的小朋友都睡觉了,就他自己怎么也不去睡,非要去玩玩具,这样一来,别的小朋友也不想睡觉,也想去玩玩具。王老师看到这一情况后,就对所有小朋友说:“谁能先躺倒床上睡10分钟,谁就可以先玩玩具,谁今天中午不睡觉,下午谁就不能玩玩具。”这时,小朋友都迅速的跑道自己的床上安静的躺下了。 这是在幼儿园教学中经常遇见的...
【单选题】为响应国家“停课不停学”的号召,叶修每天都在家里认真学习,他早上6:00起床背古诗,中午不睡觉钻研数学,晚上睡前大声朗读英语,这让他想起了《氓》里面表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是:
A.
桑之未落，其叶沃若
B.
我们一起，努力学习
C.
夙兴夜寐，蘼有朝矣
D.
夙兴夜寐，靡有朝矣
【多选题】红苹果幼儿园中班新来了一名叫阳阳的小朋友。别的小朋友都要睡觉了,他却不睡,非要玩玩具,这样一来,别的小朋友也不想睡觉,也想玩玩具。姚老师看到这一情况后,就对小朋友说:“谁能先躺到床上睡觉,谁下午就可以先玩玩具;谁今天中午不睡觉,谁下午就不能玩玩具。”这样小朋友都纷纷到各自的床上安静地躺下。根据行为主义理论,姚老师塑造儿童行为的方法有()。
A.
正强化
B.
负强化
C.
惩罚
D.
观察学习
【简答题】幼儿园开学了,小(三)班的一名小朋友上课时不是坐不住,就是随便说话,乱动别的小朋友;午休时,别的小朋友都睡觉了,就他自己怎么也不去睡,非要去玩玩具,这样一来,别的小朋友也不想睡觉,也想去玩玩具。王老师看到这一情况后,就对所有小朋友说:“谁能先躺到床上睡10分钟,谁就可以先玩玩具,谁今天中午不睡觉,下午谁就不能玩玩具。”这时,小朋友都迅速的跑回自己的床上安静的躺下了。 这是幼儿园教学中经常遇见的问题...
【简答题】案例:幼儿园开学了,小 (三)班的一名小朋友上课时不是坐不住,就是随便说话,乱动别的小朋友;午休时,别的小朋友都睡觉了,就他自己怎么也不去睡,非要去玩玩具,这样一来,别的小朋友也不想睡觉,也想去玩玩具。王老师看到这一情况后,就对所有小朋友说:“谁能先躺倒床上睡10分钟,谁就可以先玩玩具,谁今天中午不睡觉,下午谁就不能玩玩具。”这时,小朋友都迅速的跑道自己的床上安静的躺下了。 这是在幼儿园教学中经常...
【简答题】案例:幼儿园开学了,小 (三)班的一名小朋友上课时不是坐不住,就是随便说话,乱动别的小朋友;午休时,别的小朋友都睡觉了,就他自己怎么也不去睡,非要去玩玩具,这样一来,别的小朋友也不想睡觉,也想去玩玩具。王老师看到这一情况后,就对所有小朋友说:“谁能先躺倒床上睡10分钟,谁就可以先玩玩具,谁今天中午不睡觉,下午谁就不能玩玩具。”这时,小朋友都迅速的跑道自己的床上安静的躺下了。 这是在幼儿园教学中经常...
【简答题】案例:幼儿园开学了,小 (三)班的一名小朋友上课时不是坐不住,就是随便说话,乱动别的小朋友;午休时,别的小朋友都睡觉了,就他自己怎么也不去睡,非要去玩玩具,这样一来,别的小朋友也不想睡觉,也想去玩玩具。王老师看到这一情况后,就对所有小朋友说:“谁能先躺倒床上睡10分钟,谁就可以先玩玩具,谁今天中午不睡觉,下午谁就不能玩玩具。”这时,小朋友都迅速的跑道自己的床上安静的躺下了。 这是在幼儿园教学中经常...
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