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【单选题】
墩台施工( )。(1)墩台底面放线(2)绑扎钢筋(3)安装模板(4)养护、拆模(5)基底处理(6)浇筑砼
A.
1→2→3→6→5→4
B.
1→5→2→3→6→4
C.
1→5→3→2→6→4
D.
1→3→5→2→6→4
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】检测电路根据检测方法的不同分为相位测量电路和幅值式测量电路。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】矩形波导的尺寸为5cm×4cm，工作频率为6.1GHz，此时波导中存在几种模式？
A.
2
B.
3
C.
4
D.
5
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【简答题】贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是经验类化说的经典实验。他以五年级和六年级学生作被试,把他们分为两组。要求他们练习用标枪投中水下的靶子。主试给第一组学生充分解释水的折射原理;而不对第二组学生说明水的折射原理,他们只能从尝试中获得一些经验。 在开始投掷练习时,靶子在水下1、2英寸处,两组学生的成绩相同。接着,条件变化了,水下1、2英寸处的靶子被移到水下4英寸处。这时两组学生的成绩便 表现了明...
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【单选题】一定条件下，在一个密闭容器中发生某反应，测得反应过程中物质的质量如下表所示： 物质 X Y Z Q 第一次测得的质量/g 68 16 4.4 3.6 第二次测得的质量/g 4 未测 48.4 39.6 下列判断错误的是（　　）
A.
第二次测定时Y已完全反应
B.
若X为氧气，则Y发生氧化反应
C.
该反应类型为化合反应
D.
该反应中Z与Q质量变化之比为11：9
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【简答题】检测电路根据检测方法的不同分为 测量电路和 测量电路。
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【多选题】检测电路根据检测方法的不同分为 ____________ 测量电路和 ____________ 测量电路。
A.
鉴波式
B.
滤波式
C.
同幅式
D.
鉴幅式
E.
鉴相式
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【简答题】贾德在 1908 年所做的 “ 水下击靶 ” 实验,是经验类化说的经典实验。他以五年级和六年级学生作被试,把他们分为两组。要求他们练习用标枪投中水下的靶子。主试给第一组学生充分解释水的折射原理;而不对第二组学生说明水的折射原理,他们只能从尝试中获得一些经验。 在开始投掷练习时,靶子在水下 1 、 2 英寸处,两组学生的成绩相同。接着,条件变化了,水下 1 、 2 英寸处的靶子被移到水下 4 英寸处...
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【单选题】一般来说,( )程度的唤醒水平对运动表现最为有利。
A.
中等
B.
较高
C.
较低
D.
很高
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【单选题】矩形波导的尺寸为5cm×4cm，工作频率为7GHz，此时波导中存在几种模式？
A.
2
B.
3
C.
4
D.
5
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【简答题】材料: 贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是经验类化说的经典实验。他以五年级和六年级学生作被试,把他们分为两组。要求他们练习用标枪投中水下的靶子。主试给第一组学生充分解释水的折射原理;而不对第二组学生说明水的折射原理,他们只能从尝试中获得一些经验。 在开始投掷练习时,靶子在水下1、2英寸处,两组学生的成绩相同。接着,条件变化了,水下1、2英寸处的靶子被移到水下4英寸处。这时两组学生的成绩便 ...
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相关题目：
【判断题】检测电路根据检测方法的不同分为相位测量电路和幅值式测量电路。
A.
正确
B.
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【单选题】矩形波导的尺寸为5cm×4cm，工作频率为6.1GHz，此时波导中存在几种模式？
A.
2
B.
3
C.
4
D.
5
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【简答题】贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是经验类化说的经典实验。他以五年级和六年级学生作被试,把他们分为两组。要求他们练习用标枪投中水下的靶子。主试给第一组学生充分解释水的折射原理;而不对第二组学生说明水的折射原理,他们只能从尝试中获得一些经验。 在开始投掷练习时,靶子在水下1、2英寸处,两组学生的成绩相同。接着,条件变化了,水下1、2英寸处的靶子被移到水下4英寸处。这时两组学生的成绩便 表现了明...
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【单选题】一定条件下，在一个密闭容器中发生某反应，测得反应过程中物质的质量如下表所示： 物质 X Y Z Q 第一次测得的质量/g 68 16 4.4 3.6 第二次测得的质量/g 4 未测 48.4 39.6 下列判断错误的是（　　）
A.
第二次测定时Y已完全反应
B.
若X为氧气，则Y发生氧化反应
C.
该反应类型为化合反应
D.
该反应中Z与Q质量变化之比为11：9
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【简答题】检测电路根据检测方法的不同分为 测量电路和 测量电路。
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【多选题】检测电路根据检测方法的不同分为 ____________ 测量电路和 ____________ 测量电路。
A.
鉴波式
B.
滤波式
C.
同幅式
D.
鉴幅式
E.
鉴相式
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【单选题】一般来说,( )程度的唤醒水平对运动表现最为有利。
A.
中等
B.
较高
C.
较低
D.
很高
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A.
2
B.
3
C.
4
D.
5
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【简答题】材料: 贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是经验类化说的经典实验。他以五年级和六年级学生作被试,把他们分为两组。要求他们练习用标枪投中水下的靶子。主试给第一组学生充分解释水的折射原理;而不对第二组学生说明水的折射原理,他们只能从尝试中获得一些经验。 在开始投掷练习时,靶子在水下1、2英寸处,两组学生的成绩相同。接着,条件变化了,水下1、2英寸处的靶子被移到水下4英寸处。这时两组学生的成绩便 ...
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