皮皮学，免费搜题
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【单选题】
（）的病因是无法形成新生的非陈述性记忆。
A.
HM症
B.
USN症
C.
Creatzfeldt-Jakob病
D.
Gerstmann综合症
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】教师设计的四个基本要素()
A.
教学目标
B.
教学内容
C.
教学策略，教学媒体
D.
教学评价
E.
教学对象
查看完整题目与答案
【简答题】我国会展场馆的发展特点是什么？
查看完整题目与答案
【单选题】下列不属于拉丁文化圈的是
A.
法兰克王国
B.
德意志王国
C.
意大利王国
D.
土耳其王国
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【单选题】哪一项不是会展场馆的特点？
A.
位置好
B.
综合性强
C.
设施设备多，功能齐全
D.
政府支持
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【判断题】学习内容分析工作主要分为四方面内容：确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《危险化学品登记管理办法》规定，已进行危险化学品登记的单位在生产规模或产品品种及其理化特性发生重大变化时，应在( )个月内对发生变化的内容办理重新 登记手续。
A.
1
B.
2
C.
3
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【单选题】以下教学目标,你认为哪个教学目标设计最全面?
A.
《螃蟹歌》教学目标设计 1、有良好的歌唱状态，来模仿、聆听以及学唱歌曲。 2、能够完全准确地按照节奏有感情的运用四川方言来演唱全曲。 3、通过演唱歌曲培养学生热爱生活的情感。
B.
《摇啊摇》教学目标设计 1、用清新、稚嫩的童声演唱歌曲《摇啊摇》，表达出对于童年生活的回忆与热爱之情。 2、通过游戏、感受、体验等方式了解童谣的基本风格。 3、通过律动、模仿等方式表达歌曲所描绘的意境。
C.
《打字机之歌》教学目标设计 1、感受乐曲欢快的情绪，培养听辨能力和合作能力。 2、通过欣赏乐曲，体验打字员工作中的快乐心情，理解“忙而快乐着”的积极开朗的生活态度，激发学习热情。 3、学生积极参与音乐活动，加强对主题音乐的记忆，并能听辨出节奏、速度、力度等音乐要素的变化，区分音乐形象，划分音乐段落。能够掌握乐曲的三段体曲式结构。
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【多选题】小学数学教学目标设计通常要经历四个基本环节:
A.
目标分解,明了单元教学目标
B.
学习任务分析,初步确定课时教学目标
C.
综合多方要素,优化课时教学目标
D.
合理陈述课时教学目标
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【判断题】虽然慕尼黑展览中心的设施一应俱全，但外观像一排排的厂房，展馆内也没有大理石的墙和花岗岩的地，缺乏气派，非现代会展场馆的特征。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】现代会展场馆的特点是什么？
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A.
教学目标
B.
教学内容
C.
教学策略，教学媒体
D.
教学评价
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【单选题】下列不属于拉丁文化圈的是
A.
法兰克王国
B.
德意志王国
C.
意大利王国
D.
土耳其王国
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【单选题】哪一项不是会展场馆的特点？
A.
位置好
B.
综合性强
C.
设施设备多，功能齐全
D.
政府支持
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【判断题】学习内容分析工作主要分为四方面内容：确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《危险化学品登记管理办法》规定，已进行危险化学品登记的单位在生产规模或产品品种及其理化特性发生重大变化时，应在( )个月内对发生变化的内容办理重新 登记手续。
A.
1
B.
2
C.
3
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【单选题】以下教学目标,你认为哪个教学目标设计最全面?
A.
《螃蟹歌》教学目标设计 1、有良好的歌唱状态，来模仿、聆听以及学唱歌曲。 2、能够完全准确地按照节奏有感情的运用四川方言来演唱全曲。 3、通过演唱歌曲培养学生热爱生活的情感。
B.
《摇啊摇》教学目标设计 1、用清新、稚嫩的童声演唱歌曲《摇啊摇》，表达出对于童年生活的回忆与热爱之情。 2、通过游戏、感受、体验等方式了解童谣的基本风格。 3、通过律动、模仿等方式表达歌曲所描绘的意境。
C.
《打字机之歌》教学目标设计 1、感受乐曲欢快的情绪，培养听辨能力和合作能力。 2、通过欣赏乐曲，体验打字员工作中的快乐心情，理解“忙而快乐着”的积极开朗的生活态度，激发学习热情。 3、学生积极参与音乐活动，加强对主题音乐的记忆，并能听辨出节奏、速度、力度等音乐要素的变化，区分音乐形象，划分音乐段落。能够掌握乐曲的三段体曲式结构。
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【多选题】小学数学教学目标设计通常要经历四个基本环节:
A.
目标分解,明了单元教学目标
B.
学习任务分析,初步确定课时教学目标
C.
综合多方要素,优化课时教学目标
D.
合理陈述课时教学目标
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【判断题】虽然慕尼黑展览中心的设施一应俱全，但外观像一排排的厂房，展馆内也没有大理石的墙和花岗岩的地，缺乏气派，非现代会展场馆的特征。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】现代会展场馆的特点是什么？
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