皮皮学，免费搜题
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【单选题】
一个单位工程可由一个或多个()组成。A.
分部工程
B.
分项工程
C.
分段工程
D.
单项工程
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】3我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。 请问第3段中有5处引号,对后4处引号作用分析正确的一项是( )
A.
第1处表否定,第2、3处表强调,第4处表特指。
B.
第1处表否定,后3处表强调。
C.
第1、2处表否定,第3、4处表特指。
D.
第1处表否定,后3处表特指。
【单选题】发展乡村生态化产业,要从源头上减少废弃物的产生。我国乡村目前的自然环境和生态环境状况,决定了乡村经济发展必须走( )之路,提倡发展生态农业,重视农村生态环境的建设和改善,建立符合乡村特点的生态产业综合开发模式,促进产业生的态化发展。
A.
因地制宜的产业
B.
生态涵养的产业
C.
集约高效的生态产业
D.
经济发达的产业
【简答题】我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。 这一句在结构上的作用是什么?
【简答题】我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。 ____
【单选题】我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。 这一句在结构上的作用是什么?
A.
承接上文
B.
引起下文
C.
承上启下
【单选题】3我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。 42第3段中有5处引号,对后4处引号作用分析正确的一项是( )
A.
第1处表否定,第2、3处表强调,第4处表特指。
B.
第1处表否定,后3处表强调。
C.
第1、2处表否定,第3、4处表特指。
D.
第1处表否定,后3处表特指。
【单选题】课间，高一年级的李某因骂了高三年级的杨某“神经病”，结果杨某一气之下暴力殴打李某，致使李某吐血昏迷。依据《侵权责任法》相关规定，在该事故中，李某受伤是由杨某暴力殴打导致的，学校及其教职人员不是直接的侵权人，那么，依据损害是因第三人造成的，（ ）应当承担侵权责任，杨某及其监护人应当负责相应的损害赔偿责任。
A.
第三人
B.
学校
C.
教师
D.
李某
E.
受害人
【单选题】3我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。 170.第3段中有5处引号,对后4处引号作用分析正确的一项是( )
A.
第1处表否定,第2、3处表强调,第4处表特指。
B.
第1处表否定,后3处表强调。
C.
第1、2处表否定,第3、4处表特指。
D.
第1处表否定,后3处表特指。
【单选题】课间，高一年级的李某因骂了高三年级的杨某“神经病”，结果杨某一气之下暴力殴打李某，致使李某吐血昏迷。依据《侵权责任法》相关规定，在该事故中，李某受伤是由杨某暴力殴打导致的，学校及其教职人员不是直接的侵权人，那么，依据损害是因第三人造成的，( )应当承担侵权责任，杨某及其监护人应当负责相应的损害赔偿责任。
A.
学校
B.
教师
C.
李某
D.
第三人
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