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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】在探究 “ 影响电磁铁磁性强弱的因素 ” 时,同学们提出了如下猜想: 猜想 A :电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性; 猜想 B :电磁铁磁性强弱与电流大小有关 猜想 C :电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关. 为了检验上述猜想是否正确,通过讨论同学们设计了以下方案: 用漆包线 ( 表面涂有绝缘漆的导线 ) 在大铁钉上缠绕若干圈,制成简单的电磁铁,用电磁铁吸引大头针.实验中观察到如图所示的四种情景. 根...
【简答题】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时，同学们提出了如下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性； 猜想B：电磁铁磁性强弱与电流大小有关 猜想C：电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关． 为了检验上述猜想是否正确，通过讨论同学们设计了以下方案： 用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上缠绕若干圈，制成简单的电磁铁，用电磁铁吸引大头针．实验中观察到如图18所示的四种情景． 根据实验方案和现象，完成下...
【简答题】为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所在的实验小组用漆包线（表面涂在绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其它实验器材做了如图所示的实验． 根据b、c、d中观察到的情况，完成下面填空： （1）通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它______不同． （2）通过比较______两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强． （3）通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现外形...
【简答题】为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，实验小组的同学们用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其它实验器材做了如图23所示的实验． （1）通过比较 两种情况，可以知道通过电磁铁的电流越大，其磁性越强。 （2）通过比较D中甲、乙两个电磁铁，发现铁芯相同的电磁铁，通过 时，线圈匝数越多，磁性越强。
【简答题】为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明所在的实验小组用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其他实验器材做了如图所示的实验（图中线圈的疏密表示线圈匝数的多少，各图中的滑动变阻器、电源和大铁钉均相同）。实验中通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少，来判断它的磁性强弱。 根据图中观察到的情况，完成下面填空： （1）通过比较图中的_______两种情况可知，通过电磁铁的...
【简答题】为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图所示。用此装置去吸引大头针,实验中通过电磁铁 ________ 判断电磁铁磁性的强弱,这一方法体现了转换的思想。
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