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【简答题】
森林资源调查的具体任务是采用科学方法、先进技术手段,查清森林资源()、质量以及消长变化状况,客观掌握森林资源变化规律。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列何者不参与构成大脑动脉环
A.
颈内动脉
B.
大脑中动脉
C.
大脑前动脉
D.
大脑后动脉
E.
后交通动脉
【单选题】《白石道人歌曲》一书中共有()首词调令、慢、近、犯。
A.
16
B.
17
C.
18
D.
19
【单选题】豪斯指出,领导风格的选用没有固定不变的公式,应当根据领导方式与权变因素的恰当配合来考虑;同一领导可以根据不同的情境因素选择不同的领导风格:( )。
A.
当面对结构模糊的任务或压力较大时,指示型领导会带来更高的满意度;
B.
当任务是结构化的时候,支持型领导会得到比较高的绩效和高的满意度。;
C.
对能力强或经验丰富的专业技术人员而言,指示型领导被视为累赘;
D.
组织的正式权力系统越完善、越官僚化,领导者越应采用支持型的风格,而减少指示行为;
E.
当工作群体内部有激烈冲突时,指示型领导会产生高的专业技术人员满意度。
【单选题】在实际小学体育教学中,关于教师对于跑、跳、投的教学的理解上偏差的描述不正确的是
A.
忽视技术教学,远离学生生活实际,直观地为了完成任务而练习,教学内容比较简单,单纯地重复跑、跳、投练习,以成绩记录来评定学生掌握技术情况。
B.
忽视学生积极投入、自觉锻炼的因素,忽视了学生的感受,学习方法手段枯燥,这就造成学生在一定程度上对这些内容的学习产生反感、厌学。
C.
认为只要孩子高兴、领导满意,孩子喜欢怎么玩就怎么玩,没必要去传授孩子跑、跳、投技术,造成很大一部分学生错过了形成这些基本运动能力的最佳时期。
D.
综合试题一般要求学生提出解决问题的计划和方案,评价则要求学生提出判断事物价值的标准。
【单选题】对体育教学评价理解不正确的是()。
A.
是判断体育教学活动价值及优缺点的过程
B.
体育教学目标及有关标准是判断的依据
C.
体育教学评价是一个过程,系统调查、评定和调整是体育教学评价的基本手段
D.
体育教学评价可以没有测量
【单选题】当面对结构模糊的任务或压力较大的时候,以下哪种领导风格更合适()。
A.
指示型领导
B.
参与型领导
C.
支持型领导
D.
成就指向型领导
【单选题】《白石道人歌曲》一书中共有( )首词调令、慢、近、犯。
A.
十六
B.
十七
C.
十八
D.
十九
【单选题】下列对形成性评价理解正确的是()
A.
形成性评价直接指向正在进行的教学活动,它只能是在过程中进行评价,一般并不涉及教育活动全部过程
B.
形成性评价往往与分等鉴定、做出关于受教育者和教育者个体的决策、做出教育资源分配的决策相联系
C.
形成性评价是综合性的,它希望最后获得的资料有较高的概括化程度
D.
形成性评价是对正在进行的教学活动质量的评价,它一般是以区分评价对象的优良程度为目的的
【单选题】欲使放大器净输入信号削弱,应采取的反馈类型是
A.
串联反馈
B.
并联反馈
C.
正反馈
D.
负反馈
【单选题】对体育教育评价理解不正确的是 。
A.
是判断体育教学活动价值及优缺点的过程
B.
判断根据是体育教学目标及有关标准
C.
体育教学评价是一个过程,系统调查、评定和调整是体育教学评价的基本手段
D.
体育教学评价可以没有测量
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