皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
多发性硬化的病变部位不累及（）
A.
大脑半球
B.
小脑
C.
视神经
D.
坐骨神经
E.
脊髓
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】电动水泵将储液罐中的冷却液泵入( ),冷却后冷却液从出水口流入( )外壳水套,吸收热量后冷却液随之升温,随后冷却液从驱动电机的出水口流出经过冷却管路流入散热器,在散热器中冷却液通过流过散热器周围的空气散热而降温,最后冷却液经散热器出水软管返回电动水泵进行往复循环。
A.
电机控制器，驱动电机
B.
驱动电机，电机控制器
查看完整题目与答案
【单选题】轿车的取暖一般采用余热加热系统。发动机冷却液是在一定压力下进行循环的。这个压力将冷却液的沸点温度提升至摄氏 112 度左右,这样可以向冷却液传输更多的热量。带有压力的冷却液流经被加热的发动机机体,从那里带走大量的热量。其中一小部分被加热的冷却液被送到加热器芯。在一个鼓风机的作用下,空气吹过加热器芯的散热片。冷却液里的热量将加热器芯及其散热片升温,当空气吹过它们的时候,也就随之被加温了。加了温的空气...
A.
大循 环
B.
小 循环
查看完整题目与答案
【多选题】在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中，以下说法正确的是（）
A.
只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
B.
依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体
C.
依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D.
依据教学的具体目标选择教学媒体
查看完整题目与答案
【简答题】轿车的取暖一般采用余热加热系统。发动机冷却液是在一定压力下进行循环的。这个压力将冷却液的沸点温度提升至摄氏 112 度左右,这样可以向冷却液传输更多的热量。带有压力的冷却液流经被加热的发动机机体,从那里带走大量的热量。其中一小部分被加热的冷却液被送到加热器芯。在一个鼓风机的作用下,空气吹过加热器芯的散热片。冷却液里的热量将加热器芯及其散热片升温,当空气吹过它们的时候,也就随之被加温了。加了温的空气...
查看完整题目与答案
【简答题】汽车发动机水冷系循环水流动路线:___________将冷却液由机外吸人并加压,使之经___________流人发动机___________。冷却液从汽缸壁吸收热量,温度升高后流到___________,再次受热升温后经___________及散热器进水软管流人___________内。由于有风扇的强力___________,空气流___________高速从散热器中通过。热冷却液在流经散热器的过...
查看完整题目与答案
【简答题】下列现象及其体现的生物膜的功能对应错误的是( ) A. 突触前膜释放神经递质与突触后膜上的受体结合 —— 细胞膜可以在细胞间传递信息 B. 氧气可与 [H] 在线粒体内膜结合成水并释放能量 —— 生物膜是酶的附着位点和代谢场所 C. 根尖成熟区细胞可以有选择地吸收土壤中的无机盐 —— 细胞膜可控制物质出入细胞 D. 同种生物的精子和卵细胞可以结合成受精卵 —— 细胞膜具有一定的流动性
查看完整题目与答案
【简答题】下列有关细胞膜的叙述,正确的是( ) A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同 C. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象 D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
查看完整题目与答案
【单选题】下列有关细胞膜的叙述，正确的是
A.
细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的
B.
细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
C.
分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象
D.
膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
查看完整题目与答案
【单选题】加涅学习动作中的领会阶段,针对教师具体的做法有哪一项?( )
A.
教师应引导学生复述学习内容,并用原来的知识理解和解释这些内容,以增强对知识的记忆。
B.
教师应突出教学重点,在重要的地方做强调,以便学生有效地进行选择性知觉,对信息的选择编码
C.
教师必须让学生在不同情境中学习,并给学生提供在不同情境中提取信息的机会
D.
教师根据学生的内部学习条件,创设或安排适当的外部条件,促进学生有效地学习,以实现预期的教学目标
查看完整题目与答案
【简答题】____将冷却液由机外吸人并加压,使之经分水管流人发动____。这样,冷却水从气缸壁吸收热量,温度升高;流到____,再次受热升温后,沿水管进入____内。经____的强力抽吸,空气流由前向后高速通过散热器。最终使受热后的冷却水在流经散热器的过程中,其热量不断地通过散热器,散发到大气中去。
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】电动水泵将储液罐中的冷却液泵入( ),冷却后冷却液从出水口流入( )外壳水套,吸收热量后冷却液随之升温,随后冷却液从驱动电机的出水口流出经过冷却管路流入散热器,在散热器中冷却液通过流过散热器周围的空气散热而降温,最后冷却液经散热器出水软管返回电动水泵进行往复循环。
A.
电机控制器，驱动电机
B.
驱动电机，电机控制器
查看完整题目与答案
【单选题】轿车的取暖一般采用余热加热系统。发动机冷却液是在一定压力下进行循环的。这个压力将冷却液的沸点温度提升至摄氏 112 度左右,这样可以向冷却液传输更多的热量。带有压力的冷却液流经被加热的发动机机体,从那里带走大量的热量。其中一小部分被加热的冷却液被送到加热器芯。在一个鼓风机的作用下,空气吹过加热器芯的散热片。冷却液里的热量将加热器芯及其散热片升温,当空气吹过它们的时候,也就随之被加温了。加了温的空气...
A.
大循 环
B.
小 循环
查看完整题目与答案
【多选题】在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中，以下说法正确的是（）
A.
只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
B.
依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体
C.
依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D.
依据教学的具体目标选择教学媒体
查看完整题目与答案
【简答题】轿车的取暖一般采用余热加热系统。发动机冷却液是在一定压力下进行循环的。这个压力将冷却液的沸点温度提升至摄氏 112 度左右,这样可以向冷却液传输更多的热量。带有压力的冷却液流经被加热的发动机机体,从那里带走大量的热量。其中一小部分被加热的冷却液被送到加热器芯。在一个鼓风机的作用下,空气吹过加热器芯的散热片。冷却液里的热量将加热器芯及其散热片升温,当空气吹过它们的时候,也就随之被加温了。加了温的空气...
查看完整题目与答案
【简答题】汽车发动机水冷系循环水流动路线:___________将冷却液由机外吸人并加压,使之经___________流人发动机___________。冷却液从汽缸壁吸收热量,温度升高后流到___________,再次受热升温后经___________及散热器进水软管流人___________内。由于有风扇的强力___________,空气流___________高速从散热器中通过。热冷却液在流经散热器的过...
查看完整题目与答案
【简答题】下列现象及其体现的生物膜的功能对应错误的是( ) A. 突触前膜释放神经递质与突触后膜上的受体结合 —— 细胞膜可以在细胞间传递信息 B. 氧气可与 [H] 在线粒体内膜结合成水并释放能量 —— 生物膜是酶的附着位点和代谢场所 C. 根尖成熟区细胞可以有选择地吸收土壤中的无机盐 —— 细胞膜可控制物质出入细胞 D. 同种生物的精子和卵细胞可以结合成受精卵 —— 细胞膜具有一定的流动性
查看完整题目与答案
【简答题】下列有关细胞膜的叙述,正确的是( ) A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同 C. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象 D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
查看完整题目与答案
【单选题】下列有关细胞膜的叙述，正确的是
A.
细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的
B.
细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
C.
分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象
D.
膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
查看完整题目与答案
【单选题】加涅学习动作中的领会阶段,针对教师具体的做法有哪一项?( )
A.
教师应引导学生复述学习内容,并用原来的知识理解和解释这些内容,以增强对知识的记忆。
B.
教师应突出教学重点,在重要的地方做强调,以便学生有效地进行选择性知觉,对信息的选择编码
C.
教师必须让学生在不同情境中学习,并给学生提供在不同情境中提取信息的机会
D.
教师根据学生的内部学习条件,创设或安排适当的外部条件,促进学生有效地学习,以实现预期的教学目标
查看完整题目与答案
【简答题】____将冷却液由机外吸人并加压,使之经分水管流人发动____。这样,冷却水从气缸壁吸收热量,温度升高;流到____,再次受热升温后,沿水管进入____内。经____的强力抽吸,空气流由前向后高速通过散热器。最终使受热后的冷却水在流经散热器的过程中,其热量不断地通过散热器,散发到大气中去。
查看完整题目与答案