皮皮学,免费搜题
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【多选题】
航空运输的特点是( )。
A.
速度高
B.
灵活性好
C.
安全性高
D.
运量小
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】种子的萌发除受温度、水分、空气影响外,是否还受生物因素的影响?某校生物兴趣小组的同学就这一问题开展了探究。左表是他们的实验结果,请分析回答下列问题: (注:有蒜汁是指在各培养皿中加入了2g研碎的大蒜汁,无蒜汁则未加。实验过程提供种子萌发的适宜条件) (1)该实验探究的具体问题是 对种子萌发的影响?探究的方法是设置 。 (2)实验结果只表明大蒜汁对 种子的萌发有影响。 (3)请依据本体的实验结果从理...
【判断题】《银行业金融机构案件问责工作管理暂行办法》规定,银行业金融机构发生案件时,不只要追究案发层级机构案件责任人员的责任,还要对其上一级机构涉案条线部门负责人、机构分管负责人、机构主要负责人及其他案件责任人员做出责任认定,根据责任认定情况进行问责。
A.
正确
B.
错误
【简答题】J'entends la lettre_.
【单选题】在控制温室气体排放问题上坚持“共同但有区别的责任”原则的哲学依据是
A.
矛盾是事物发展的源泉和动力
B.
矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的
C.
不同的事物有不同的矛盾
D.
矛盾的同一性寓于斗争性之中
【单选题】model test 35 ——15
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【简答题】《京都议定书》中确定了发达国家和发展中国家在气候变化领域“共同但有区别的责任”原则。 判断对错
【单选题】一个人生来就具有的典型的、稳定的,表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的动力特征指的是:
A.
需要
B.
性格
C.
气质
D.
人格
E.
动机
【多选题】下列关于建构主义学习理论的描述,正确的是( )。
A.
教学应该通过创设情境、组织协作和会话,引导学生主动地进行知识的意义建构
B.
学生是认知过程的主体,是知识意义的主动建构者
C.
教师的职责就是要创设好外部刺激,尽可能在最大程度上强化学生的合适的行为
D.
教师对学生的认知过程起主导作用,是知识意义建构的帮助者和促进者
【单选题】model test 35 ——7
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【简答题】J'entends la lettre_.
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