皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【简答题】
思考题(实验时间( 2018.12.7 )、名称(感觉器、脊髓和脑干实验)、分组等项目的填写 5 分) 名词解释:角膜 螺旋器 白质 灰质 脊髓圆锥( 50 分) 眼球内容物包括哪些? ( 10 ) 脊髓白质分几部分?各部分有哪些主要纤维束?( 20 ) 简述 脑干中躯体运动核的名称。( 15 分)
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】简述加涅的学习结果分类。
查看完整题目与答案
【判断题】采用稀释与接种法测定BOD5时,水中的杀菌剂、有毒重金属或游离氯等会抑制生化作用,而藻类和硝化微生物也可能造成虚假的编离结果。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】简述加涅的学习结果分类。
查看完整题目与答案
【多选题】关于新加坡的老年护理服务体系发展特点下列说法正确的是
A.
注重环境氛围
B.
配备设施齐全
C.
保持与家庭的联系
D.
服务到位
E.
严格的管理制度
查看完整题目与答案
【多选题】按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（ ）
A.
言语信息的学习
B.
智慧技能的学习
C.
认知策略的学习
D.
态度的学习
E.
运动技能的学习
查看完整题目与答案
【简答题】布鲁姆的目标分类与加涅的学习结果分类的相同处是()。
查看完整题目与答案
【简答题】简述加涅的学习结果分类。
查看完整题目与答案
【判断题】采用稀释与接种法测定BOD5时，水中的杀菌剂、有毒重金属或游离氯等会抑制生化作用，而藻类和硝化微生物也可能造成虚假的偏离结果。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】简述加涅的学习结果分类理论。
查看完整题目与答案
【简答题】根据加涅的学习结果分类，学习“功=力*距离”是解决问题的学习。( )
查看完整题目与答案
相关题目：
【简答题】简述加涅的学习结果分类。
查看完整题目与答案
【判断题】采用稀释与接种法测定BOD5时,水中的杀菌剂、有毒重金属或游离氯等会抑制生化作用,而藻类和硝化微生物也可能造成虚假的编离结果。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】简述加涅的学习结果分类。
查看完整题目与答案
【多选题】关于新加坡的老年护理服务体系发展特点下列说法正确的是
A.
注重环境氛围
B.
配备设施齐全
C.
保持与家庭的联系
D.
服务到位
E.
严格的管理制度
查看完整题目与答案
【多选题】按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（ ）
A.
言语信息的学习
B.
智慧技能的学习
C.
认知策略的学习
D.
态度的学习
E.
运动技能的学习
查看完整题目与答案
【简答题】布鲁姆的目标分类与加涅的学习结果分类的相同处是()。
查看完整题目与答案
【简答题】简述加涅的学习结果分类。
查看完整题目与答案
【判断题】采用稀释与接种法测定BOD5时，水中的杀菌剂、有毒重金属或游离氯等会抑制生化作用，而藻类和硝化微生物也可能造成虚假的偏离结果。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】简述加涅的学习结果分类理论。
查看完整题目与答案
【简答题】根据加涅的学习结果分类，学习“功=力*距离”是解决问题的学习。( )
查看完整题目与答案