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【简答题】
编程练习: 1) 定义一个Student类,该类有一个age属性,在类中定义一个有参数的构造方法,该参数用于为age属性赋值。 2) 编写一个测试类Example04,在main()方法中通过有参构造方法创建一个对象。 打印该对象age属性的值。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】语文课上，老师在讲解课文，东东突然举手说，他对课文中的人物形象有新的理解，老师恰当的处理方式是（ ）
A.
不予理睬，继续课堂教学
B.
稍作停顿，批评学生影响课堂秩序
C.
请小明上讲台为大家讲述
D.
跟小明说下课谈论
【多选题】一位语文老师在批改学生作文时，发现一位学生作文写得不错，在随后的语文课上，该老师在班级里念这位学生的作文，当进行到一半时，班里许多同学打断了老师，大声说，该作文是抄袭的。语文老师灵机一动，问全班同学，这篇作文写得好不好?同学回答：“好是好，但是该作文是抄袭……”老师打断学生们并大声问道：“我问的是作文好不好!”全班学生都大声回答：“好!”语文老师说，欢迎大家摘录精彩、生动的文章作为己用，多看些精妙...
A.
教学策略的实时调控性
B.
生成性课堂教学更符合实际需要
C.
教学是一项复杂活动，教学情景多变
D.
教学策略一旦设定不能轻易改变
【简答题】“如何根据段意对课文进行分段”一直以来都是初中语文课教学的重点和难点之一，张 老师在此方面下了很大的功夫，他收集了大量的关于“课文分段法”方面的资料，课上认真地详 细地给同学们讲解每种分段法，并且根据所讲的每种分段法提供一篇结构完全一样的课文练 习，同学们似乎很快就学会了，张老师和同学们都感觉不错。可是，在期末语文考试中，面对需 要多种分段法参与的阅读理解题目，还是有不少的同学不知该如何进行分段，...
【单选题】2 下列关于静态成员方法的描述中不正确的是( )
A.
静态成员方法是一种用关键字static修饰的成员方法
B.
静态成员方法中不能访问非静态成员变量
C.
静态成员方法必须通过对象来调用
D.
静态成员方法可以定义和访问局部变量
【单选题】孙老师在讲授《落花生》这篇课文的时候，不仅将课文的语文知识进行了透彻的分析与讲授，而且通过花生朴实的品格陶冶了学生的道德情操，体现了()的教学原则。
A.
因材施教
B.
循序渐进
C.
巩固
D.
科学性与教育性相结合
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