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【单选题】
在下面的图中,示意图一有一个路径文字,下列哪个操作,可以使得路径上的文字分离,并变成下面示意图二的文字效果?
A.
将示意图一选中后,将对象转换为曲线,然后使用文字菜单下的矫正文本
B.
将示意图一选中后,直接将对象,然后使用文字菜单下的矫正文本
C.
将示意图一选中后,执行菜单“排列>拆分美术字”就可以了
D.
将示意图一选中后,执行菜单“排列>打散在一路径上的文本”后,文字就会与路径分离,再将文字选中,使用文字菜单下的矫正文本
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参考答案:
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举一反三
【单选题】患者,男性,55岁,突发左侧肢体无力2小时入院。查体:患者神志清醒,左侧中枢性偏瘫,临床诊断脑血栓形成。目前康复治疗错误的是
A.
急性期多采用仰卧位,可方便护理
B.
正确的体位摆放,预防并发症和继发性损害
C.
患者若无进行性脑卒中表现,应尽早康复治疗
D.
采取可预防异常模式发展的抗痉挛体位
E.
体位摆放注意足底不放支撑物,手不握物品
【单选题】摆放脑卒中患者抗痉挛体位时,手应
A.
掌心向上,手指屈曲并并拢
B.
掌心向上,手指伸展并分开
C.
掌心向下,手指屈曲并并拢
D.
掌心向下,手指伸展并分开
E.
掌心向下,手指屈曲呈握拳状
【单选题】关于震颤和杂音的叙述,正确的是
A.
震颤与杂音产生机制不同
B.
听到杂音一定能触到震颤
C.
低频震动容易听到
D.
高频震动容易触及
E.
触及到震颤一般都能听到杂音
【单选题】摆放脑卒中患者抗痉挛体位时,手应
A.
掌心向上,手指屈曲并并拢
B.
掌心向上,手指伸展并分开
C.
掌心向下,手指屈曲并并拢
D.
掌心向下,手指伸展并分开
E.
掌心向下,手指屈曲呈握拳状
【单选题】商鞅变法中,把乡、邑、聚合变成县。这一措施是()
A.
实行分封制
B.
建立县制
C.
奖励耕战
D.
统一度量
【单选题】摆放脑卒中患者抗痉挛体位时,手应该( )
A.
掌心向上,手指屈曲并并拢
B.
掌心向上,手指伸展并分开
C.
掌心向下,手指屈曲并并拢
D.
掌心向下,手指伸展并分开
【单选题】1 商鞅变法中,把乡、邑聚合变成县。这一措施是
A.
实行分封制
B.
建立县制
C.
奖励耕战
D.
统一度量衡
【单选题】下列关于心前区震颤,错误的是
A.
震颤又称猫喘
B.
触及震颤提示心脏有器质性病变
C.
震颤与杂音的产生机制相同
D.
触及震颤一定能听到杂音
E.
听到杂音就一定能触及震颤
【简答题】按行输入4×4数组各元素的值,编程实现矩阵转置,即把矩阵的行变成相应的列,列变成相应的行。最后输出转置后的4×4数组,每个数占5列。例如输入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 则应输出 1 5 9 13 2 6 10 14 3 7 11 15 4 8 12 ...
【判断题】在事故处理过程中所进行的倒闸操作,可以不填写操作票。
A.
正确
B.
错误
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