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【简答题】
根据对《月之故乡》谱例的分析，设计一课时的音乐课。 要求： （1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。 （2）教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。
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举一反三
【简答题】念奴娇赤壁怀古.ppt 雨霖铃.ppt 你知道哪些著名的词人和词作?你最喜欢的是豪放词还是婉约词,你知道这两种词作风格具体有哪些不同之处吗?请大家结合附件中苏轼的词作《念奴娇.赤壁怀古》及柳永的词作《雨霖铃》从题材、语言特点、选取意象等方面进行对比分析。
【简答题】请结合个人实际,拟写一份个人总结;或就你参与组织的某项活动,写一篇活动总结;或根据自己课外阅读的具体情况,拟写一篇个人课外阅读总结。
【单选题】以下哪一句评论不是称赞苏轼词豪放的风格特点？
A.
“豪放风流，不可及也。”（曾慥跋《东坡词拾遗》）
B.
“世言东坡不能歌，故所作乐府词多不协律。晁以道云：绍圣初，与东坡别于汴上，东坡酒酣，自歌古《阳关》。则公非不能歌，但豪放，不喜裁翦以就声律耳。”（陆游《老学庵笔记》）
C.
“人赏东坡粗豪，我赏东坡韶秀。韶秀是东坡佳处，粗豪则病也。”（周济《介存斋论词杂著》）
D.
“苏子瞻之作，多是豪放。”（张綖《诗余图谱）
【简答题】背景资料
背景：某项目部在施工前编制实施性施工组织设计中，根据合同工期要求编制如图4网络计划。在施工中发生如下事件：
事件1：在工程按计划进行5周后(已完成A工程)，建设单位提出增加一项新的工程N，该工程要求在B工程之后，F工程之前，预计完成该工程需5周，费用为10万元;
事件2：C工程中，由于基坑开挖放坡不够加上下了一场暴雨，导致该项工程塌方，时间延长1周，费用增加3万元。
事件3：在H...
【单选题】以下哪一句评论不是称赞苏轼词豪放的风格特点( )?
A.
“人赏东坡粗豪，我赏东坡韶秀。韶秀是东坡佳处，粗豪则病也。”（周济《介存斋论词杂著》）
B.
“苏子瞻之作，多是豪放。”（张綖《诗余图谱）
C.
“豪放风流，不可及也。”（曾慥跋《东坡词拾遗》）
D.
“世言东坡不能歌，故所作乐府词多不协律。晁以道云：绍圣初，与东坡别于汴上，东坡酒酣，自歌古《阳关》。则公非不能歌，但豪放，不喜裁翦以就声律耳。”（陆游《老学庵笔记》）
【简答题】苏轼词作的特点是: (5.0分)A. 以诗为词 B. 善化用典故入词 C. 词须“自是一家 D. 以文为词
【多选题】学前儿童英语渗透活动的特点包括以下哪几个?
A.
英语语言本体目标隐性化，学习领域目标显性化。
B.
学前儿童英语渗透活动允许儿童有不同的学习结果。
C.
学前儿童英语渗透活动更能体现教育的个别化
D.
学前儿童英语渗透活动是一个持续的过程。
【单选题】苏轼、辛弃疾及其作品的共同之处有( ) 1都具有豪迈奔放的写作特点 2都是宋朝著名的词人 3都具有委婉细腻的写作特点 4都描写南宋政权的不思进取
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
【简答题】( )是指在施工图设计阶段,当装饰工程设计完成后,在单位工程开工之前,根据施工图纸计算的工程量、施工组织设计和国家规定的现行工程预算定额、单位估价表及各项费用的费率标准、材料的预算价格、建设地区自然和技术经济条件等资料,预先计算和确定的工程费用的文件。
【单选题】以下哪一句评论不是称赞苏轼词豪放的风格特点?
A.
“苏子瞻之作，多是豪放。”(张綖《诗余图谱)
B.
“世言东坡不能歌，故所作乐府词多不协律。晁以道云：绍圣初，与东坡别于汴上，东坡酒酣，自歌古《阳关》。则公非不能歌，但豪放，不喜裁翦以就声律耳。”(陆游《老学庵笔记》)
C.
“人赏东坡粗豪，我赏东坡韶秀。韶秀是东坡佳处，粗豪则病也。”(周济《介存斋论词杂著》)
D.
“豪放风流，不可及也。”(曾慥跋《东坡词拾遗》)
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