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【多选题】
以下关于儿童观察力发展特点与干预措施描述正确的是哪些( )?
A.
观察目的性不强(只观察外部特征,受个人兴趣情绪的影响) ——帮助幼儿明确观察的目的和任务
B.
观察持续的时间较短 ——培养幼儿观察的兴趣,鲜艳新奇活动清晰的更容易吸引幼儿观察兴趣
C.
观察缺乏系统性 ——充分调动幼儿的多种感官参与观察活动
D.
缺乏观察方法(跳跃式、无序性) ——教幼儿掌握正确的观察方法(按照顺序、对比观察、勤于思考)
E.
观察缺乏概括性(不能看到事物之间联系) ——积极创设观察情境,用语言引导幼儿认真观察,思考内在联系
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参考解析:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列酶蛋白与辅助因子的论述不正确的是
A.
酶蛋白与辅助因子单独存在时无催化活性
B.
一种酶只能与一种辅助因子结合形成全酶
C.
一种辅助因子只能与一种酶结合成全酶
D.
酶蛋白决定酶促反应的特异性
【单选题】生物心理社会医学模式是由谁提出的
A.
恩格尔
B.
韩德森
C.
马斯洛
D.
怀森
【单选题】生物心理社会医学模式提出的临床服务模式是
A.
以疾病为中心
B.
以病人为中心
C.
以社区为中心
D.
以医院为中心
E.
以医生为中心
【单选题】恩格尔于1977年提出的现代医学模式是
A.
生物医学模式
B.
生物-社会医学模式
C.
生物-心理医学模式
D.
生物-心理-社会医学模式
E.
心理-社会医学模式
【多选题】长期应用糖皮质激素类药物突然停药引起反跳的原因是()
A.
病人对激素产生依赖性
B.
肾上腺皮质功能不全
C.
病情尚未完全控制
D.
抑制ACTH分泌
E.
病人对激素产生成瘾,出现戒断症状
【单选题】生物心理社会医学模式提出的临床服务模式是
A.
以疾病为中心
B.
以病人为中心
C.
以医生为中心
D.
以医院为中心
E.
以社区为中心
【单选题】恩格尔于1977年提出的现代医学模式是
A.
生物医学模式
B.
生物一社会医学模式
C.
生物一心理医学模式
D.
生物一心理一社会医学模式
E.
心理一社会医学模式
【单选题】下列酶蛋白与辅助因子的论述不正确的是
A.
酶蛋白与辅助因子单独存在时无催化活性
B.
一种酶只能与一种辅助因子结合形成酶
C.
一种辅助因子只能与一种酶结合成全酶
D.
酶蛋白决定酶促反应的特异性
E.
辅助因子可以作用底物直接参加反应
【单选题】下列酶蛋白与辅助因子的论述不正确的是
A.
酶蛋白与辅助因子单独存在时无催化活性
B.
一种酶只能与一种辅助因子结合形成全酶
C.
一种辅助因子只能与一种酶结合形成全酶
D.
酶蛋白决定酶促反应的特异性
E.
辅助因子可以作为底物直接参与反应
【单选题】长期应用糖皮质激素类药物,突然停药产生反跳现象,其原因是
A.
甲状腺功能亢进
B.
患者对药物产生依赖性或病情未充分控制
C.
肾上腺皮质功能亢进
D.
ACTH突然分泌增高
E.
垂体功能亢进
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