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【简答题】
阅读下列材料,回答问题。 操场上,一些学生正在打篮球,战况“激烈”。突然两个学生从人群中冲了出来,两人拳脚相加,气势凶猛,经过操场的班主任看到后,并没有立即上前劝阻,而是停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩。大概这两个同学也看到了班主任的神态,就慢慢地停止了他们愤怒的“咆哮”。待他俩过来,班主任默默地看着他俩,直到他们都低下了头,于是班主任开始说话: “瞧你俩刚才的样子,好像恨不得把对方吃了!要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀?”两位同学把头埋得更低了,红着脸说“不要”。班主任看火候已到,就问他们:“打球时发生碰撞、发生吃亏占便宜的事是很正常的,不至于大打出手,有失球星风度,更在同学们面前丢尽面子!我现在不追究谁对谁错,只想问一句,这件事是你们自己处理呢,还是我来处理?”他们互相看了看,说:“自己处理。”于是该班主任让他们商量处理的办法。五分钟后,他握 手言归于好。整个事情的处理用了不到20分钟的时间。 问题:请你评价一下这位老师为地处理了这场冲突事件。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】某中学生物学科小组,为了“探究种子萌发需要水分和氧气”,选用3粒菜豆种子,设计了下图所示的实验,该实验中存在的问题是 (   )
A.
没有设置变量
B.
没有设置对照组
C.
没有提供所需营养物质
D.
种子的数量太少,存在偶然性
【单选题】某中学生物举小组,为了“探究种子萌发需要水分和氧气”,选用3粒菜豆种子,设计下图所示的实验,该实验中存在的问题是
A.
没有对照组
B.
没有设置变量
C.
没有提供营养物质
D.
种子的数量太少,偶然性大
【简答题】(16分)某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl 2 的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如下图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),按要求回答问题。(B中装的是无水硫酸铜) (1)装置A的作用是制取氯气,其反应的化学方程式为: (2)若用含有0.2mol HCl的浓盐酸与足量的MnO 2 反应制Cl 2 ,制得的Cl 2 体积(标准状况下)总是小于1.12...
【简答题】影响切削温度的主要因素有哪些?试论述其影响规律。
【简答题】Just yesterday you watched cartoons. What changed ____ yesterday and today?
【单选题】Many people watched the boy _______ a yo-yo just now. [     ]
A.
to play with
B.
playing with
C.
to play
D.
plays
【简答题】某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl 2 的过程中   有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如下图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),完成下列问题。 (1)用 MnO 2 和浓盐酸混合共热制得氯气的化学方程式是____ ____。 (2)若用含有0.2 mol HCl的浓盐酸与足量的MnO 2 反应制Cl 2 ,制得的Cl 2 体积在标准状况下总是小于1.12 ...
【单选题】某中学生物举小组,为了“探究种子萌发需要水分和氧气”,选用3粒菜豆种子,设计了如图所示的实验,该实验中存在的问题是(  )
A.
没有对照组
B.
没有设置变量
C.
没有提供营养物质
D.
种子的数量太少,偶然性大
【简答题】2-12 影响切削温度的主要因素有哪些?试论述其影响规律。
【简答题】根据所学生物学知识回答问题: (1)在测定种子的成分实验中,将少许小麦面粉用纱布包起来在水中不断揉挤,外边清水变为乳白色,乳白色水中含有的物质是______,可用______试剂检测;反复揉挤后纱布内剩下黄白色胶黏物质主要是______,可用_______试剂检测;植物种子长时间高温烘烤后会留下灰白色的灰烬,这说明种子中含有______,除以上所述物质以外,种子中含有的其余两种成分是______、...
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