皮皮学，免费搜题
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【单选题】
诊断典型劳力性心绞痛，最有特征的是
A.
胸痛多在夜间发作
B.
胸痛发作多在 15 min 以上
C.
持续左前胸憋闷感
D.
休息或含硝酸甘油数分钟内疼痛消失
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参考答案：
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知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】分析以下材料所揭示的问题及其原因，并论述如何通过课堂教学组织形式的改进促进教学过程中的机会均等。 几乎每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会。然而，群体教学中的实际情况与这种理想相差甚远。对师生在课堂上相互作用所进行的观察表明：教师（无意识地）针对某些学生进行教学和讲解，而忽视了其他学生。教师给予了某些学生更多的积极强化与鼓励，鼓励他们积极参与课堂讨论以及回答问题，对待其他学生就...
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【判断题】在一密闭容器中接种需氧菌和厌氧菌,需氧菌首先生长。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】必答题 分析下列材料所揭示的问题及其原因，并论述如何通过课堂教学组织形式的改进促进教学过程中的机会均等。 每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会，然而，群体教学中的实际情况与这种理想相差甚远。对师生在课堂里相互作用所进行的观察表明：教师(十分无意识地)针对某些学生进行教学与讲解，而忽视了其他学生。教师给予了某些学生更多的积极强化与鼓励，鼓励他们积极参与课堂讨论以及回答问题，对待其...
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【简答题】二分析下列材料所揭示的问题及其原因，并论述如何通过课堂教学组织形式的改进促进教学过程中的机会均等。每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会，然而，群体教学中的实际情况与这种理想相差甚远。对师生在课堂里相互作用所进行的观察表明：教师（十分无意识地）针对某些学生进行教学与讲解，而忽视了其他学生。教师给予了某些学生更多的积极强化与鼓励，鼓励他们积极参与课堂讨论以及回答问题，对待其他学生就...
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【判断题】在一密闭容器中接种需氧菌和厌氧菌，需氧菌首先生长。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在一密闭容器中接种需氧菌和厌氧菌，需氧菌首先生长。
A.
正确
B.
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【单选题】教师的专业成熟最终反映在（）。
A.
班集体的培养
B.
对教育工作的认同程度
C.
对教育工作理解认识处于稳定
D.
对完成所担任工作的努力
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【简答题】分析下列材料所揭示的问题及其原因，并论述如何通过课堂教学组织形式的改进促进教学过程中的机会均等。 每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会，然而，群体教学中的实际情况与这种理想相差甚远。对师生在课堂里相互作用所进行的观察表明：教师（十分无意识地）针对某些学生进行教学与讲解，而忽视了其他学生。教师给予了某些学生更多的积极强化与鼓励，鼓励他们积极参与课堂讨论以及回答问题，对待其他学生就...
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【单选题】教师的专业成熟反映在
A.
班集体的培养
B.
对教师工作的认同程度
C.
熟练驾驭学科知识的教学
D.
具有与时俱进的教育理念
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【判断题】高山族中住在平地部分,大部已与汉族融合,称为平埔族。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在一密闭容器中接种需氧菌和厌氧菌,需氧菌首先生长。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】必答题 分析下列材料所揭示的问题及其原因，并论述如何通过课堂教学组织形式的改进促进教学过程中的机会均等。 每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会，然而，群体教学中的实际情况与这种理想相差甚远。对师生在课堂里相互作用所进行的观察表明：教师(十分无意识地)针对某些学生进行教学与讲解，而忽视了其他学生。教师给予了某些学生更多的积极强化与鼓励，鼓励他们积极参与课堂讨论以及回答问题，对待其...
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【简答题】二分析下列材料所揭示的问题及其原因，并论述如何通过课堂教学组织形式的改进促进教学过程中的机会均等。每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会，然而，群体教学中的实际情况与这种理想相差甚远。对师生在课堂里相互作用所进行的观察表明：教师（十分无意识地）针对某些学生进行教学与讲解，而忽视了其他学生。教师给予了某些学生更多的积极强化与鼓励，鼓励他们积极参与课堂讨论以及回答问题，对待其他学生就...
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【判断题】在一密闭容器中接种需氧菌和厌氧菌，需氧菌首先生长。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在一密闭容器中接种需氧菌和厌氧菌，需氧菌首先生长。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师的专业成熟最终反映在（）。
A.
班集体的培养
B.
对教育工作的认同程度
C.
对教育工作理解认识处于稳定
D.
对完成所担任工作的努力
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【单选题】教师的专业成熟反映在
A.
班集体的培养
B.
对教师工作的认同程度
C.
熟练驾驭学科知识的教学
D.
具有与时俱进的教育理念
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【判断题】高山族中住在平地部分,大部已与汉族融合,称为平埔族。
A.
正确
B.
错误
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