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【简答题】
、、小红对一久置的NaOH白色粉末的成分进行探究并测定其成分的含量。 一、成分的确定 三位同学都作出以下的猜想: ① 可能是NaOH; ② 可能是Na 2 CO 3 ; ③ 可能是NaOH与Na 2 CO 3 的混合物。 (1)做出②③猜想的依据是____________________________(用化学方程式表示) (2)为了验证①②③猜想,他们分别做了下面的实验。 取少量白色粉末于试管中,再滴加稀HCl,有气泡产生,由此可推出白色粉末中一定含有 ,肯定猜想________(填序号)是错误的。 又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色。由此结合的实验,认为猜想③是正确的。小红却认为的所得结论不确切,因为_________________________________________________________。 (3)为探究白色粉末是否含有NaOH,小红设计了如下实验方案: ①沉淀B的化学式为____________。 ②在操作1中要用到玻璃棒,其作用是_______________;在操作2中,除要用到铁架台(带铁圈)、烧杯、滤纸、玻璃棒外,还需补充的玻璃仪器是 _______________。 ③认为小红的这个方案也有问题,理由是_________________________________。 但只要稍加改进,就可以证明粉末中还含有NaOH,则改进的方法是 ______________________________________________________________。 对小红的实验作了正确的改进后进行了实验,实验现象和小红的一致,由此确定猜想③是正确的。 二、各成分含量的测定 三位同学利用电子天平共同作了以下测定实验。 实验数据记录如下: (4)写出锥形瓶中发生反应化学方程式: ; 。 (5)试通过分析表中数据计算出混合物中试样中各成份的质量分数。 (6)三、实验反思:有同学提出按上述实验所测得试样中Na 2 CO 3 质量分数会偏小,该同学的理由是 (实验操作均正确)。
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举一反三
【多选题】关于PN结,下列说法正确的是(多选题)
A.
PN结处的内电场,其方向是从P区指向N区
B.
PN结处的内电场,其方向是从N区指向P区
C.
在PN结的耗尽区里,原先的多子被消耗了一部分,剩余下部分多子
D.
在PN结的耗尽区里,原先的多子被消耗完了,只剩下少子。
【单选题】What is the most important factor for a dog's survival?
A.
Sharp vision.
B.
Acute hearing.
C.
Keen sense of smell.
D.
Legs.
【单选题】关于PN结内电场的方向,说法正确的是:( )。
A.
由N区指向P区
B.
由P区指向N区
C.
与外电场相同
D.
与外电场相反
【单选题】Hearing the dog banking fiercely, away _______
A.
fleeing the thief
B.
was fleeing the thief
C.
the thief was fleeing
D.
fled the thief
【判断题】内源性抗原经APC处理后,以抗原肽-MHC II类分子复合物的形式提呈给CD4+T细胞。
A.
正确
B.
错误
【单选题】关于PN结内电场的方向,说法正确的是( )。
A.
由N区指向P区
B.
由P区指向N区
C.
与外电场相同
D.
D. 与外电场相反
【多选题】下列关于PN结说法正确的是
A.
PN结正向偏置时,外电场的方向与内电场的方向相反,有利于多数载流子的扩散运动
B.
PN结正向偏置时,外电场的方向与内电场的方向相反,有利于少数载流子的漂移运动
C.
PN结反向偏置时,外电场的方向与内电场的方向一致,有利于少子的漂移运动
D.
PN结反向偏置时,外电场的方向与内电场的方向一致,有利于多数载流子的扩散运动
【简答题】Which person do you like the most in the story? Why? Write a few lines to describe this person.
【多选题】关于扩散和漂移运动,下列说法正确的是(多选题)
A.
扩散运动和漂移运动指的都是载流子的运动
B.
扩散运动指的是多子的运动
C.
漂移运动指的是多子的运动
D.
内电场是漂移运动的驱动力
E.
PN结处的多子浓度差是扩散运动的驱动力
F.
扩散运动的方向是空穴从N区扩散到P区
G.
漂移运动的方向是空穴从N区漂移到P区
【简答题】Which famous person would they most like to meet? Look at the people below and read the statements. Then watch Part 4 of the podcast and match the statements 1-6 to the people A-F.
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