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【单选题】
力量体现于“形”,而蓄发于( )。
A.
B.
C.
D.
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】义务与权利相适应,是指政治上、法律上、道义上应当承担的责任。法律义务具有的特点是( )
A.
法律义务是历史的
B.
法律义务源于现实的需要
C.
法律义务必须依法设定
D.
法律义务可能发生变化
【多选题】义务与权力相适应,是指政治上、法律上、道义上应当承担的责任。法律义务具有的特点是( )
A.
法律义务是历史的
B.
法律义务源于现实需要
C.
法律义务必须依法设定
D.
法律义务可能发生变化
【单选题】下列选项不能诠释图画的一项是( )(3 分)
A.
在高三毕业前最后一堂课上,同学们坐在课桌旁,桌上堆着一叠书本。
B.
在课桌前,一个戴着圆框眼镜、身着白衬衫的老师背着手,手里拿着一卷纸说:“你  们再看看书,我再看看你们。”
C.
这幅漫画简单的画面和语言触动着众多网友的心。
D.
表达高中三年师生的深厚情谊和高考路上同呼吸共命运的主旨。
【单选题】有关细菌的群体生长的描述,下列不正确的是指: ( )
A.
某种细菌,在一定时间和条件下细胞数量的增加。
B.
某细菌两次细胞分裂之间的时间,称为其世代时间(Generation time)
C.
以细菌纯种培养为例,将少量细菌接种到一种新鲜的、定量的液体培养基中进行分批培养,定时取样(例如,每2h取样1次)、计数。以细菌个数或细菌数的对数或细菌的干重为纵坐标,以培养时间为横坐标,连接坐标系上各点成一条曲线,即细菌的生长曲线(growth curve)。
D.
细菌的群体生长规律可以用生长曲线来反映,生长曲线一般是固定不变的。
【单选题】下列选项不能诠释图画的一项是( )
A.
驾驶员和乘车人员从车内向外乱扔杂物的不文明行为。这种行为不仅造成环境污染, 甚至会造成人身伤害。
B.
“ 车窗抛物 ” 是种不文明行为, “ 车窗抛物 ” 还会造成较严重的后果。
C.
如果向外扔出烟头,可能引发火灾;如果抛出的物品影响后面行驶的车辆,可能造成交通事故。
D.
“ 车窗抛物 ” ,不仅是致命陋习,更是道德失犯。我们应该做到 “ 行车不抛物,文明伴路途 ” 。
【简答题】的《论小说与群治之关系》, 的《文学改良刍议》, 周作人 的《 》《平民的文学》等文章,都是推动新文化运动的重要理论论文。
【多选题】义务与权利相适应,是指政治上、法律上、道义上应当承担的责任。法律义务具有的特点是( )
A.
法律义务是历史的
B.
法律义务源现实
C.
法律义务必须依法设定
D.
法律义务可能会发生变化
【单选题】下列选项不能诠释图画的一项是
A.
教育就是养成良好的行为习惯,要养成某种好习惯,要随时随地加以注意,躬行实践,才能收到相当的效果。
B.
在母亲眼里,我们儿女全是还没孵出蛋壳的鸡,她必须永远孵着我们。
C.
所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。
D.
但世间又有一类长者,不但不肯解放子女,并且不准子女解放他们自己的子女。
【单选题】下列选项不能诠释图画的一项是( )
A.
在高三毕业前最后一堂课上,同学们坐在课桌旁,桌上堆着一叠书本。
B.
在课桌前,一个戴着圆框眼镜、身着白衬衫的老师背着手,手里拿着一卷纸说:“你们再看看书,我再看看你们。”
C.
这幅漫画简单的画面和语言触动着众多网友的心。
D.
表达高中三年师生的深厚情谊和高考路上同呼吸共命运的主旨。
【判断题】细菌的生长曲线是指细菌在固体培养基中的生长规律
A.
正确
B.
错误
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