皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【简答题】
患者，女性，38岁，一个月前因车祸导致右肱骨中段骨折，行固定后发现右手腕和手指不能抬起，上臂明显疼痛，右手拇指背侧和前臂桡侧麻木，查体：伸腕、伸指肌力Ⅱ级，前臂旋前位时屈肘肌力Ⅳ级，肱二头肌和上臂其他肌肉力量正常，前臂桡侧感觉减退。临床诊断：右肱骨中段骨折并右桡神经损伤。该患者最适宜的电诊断检查是A、脑干诱发电位 B、视觉诱发电位 C、神经肌电图检查 D、体感诱发电位检查 E、运动诱发电位检查 做神经肌电图检查时不可能出现的结果是A、指总伸肌CMAP波幅低 B、示指固有伸肌CMAP潜伏 C、肱桡肌见正尖纤颤电位 D、旋后肌见正尖纤颤电位 E、指浅屈肌CMAP波幅降低
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】用于查询表中所有记录信息的SQL语句是【】
查看完整题目与答案
【单选题】以供应链产生的入库单、出库单、采购发票等核算单据为依据，进行成本计算和费用分配的模块是（ ）。
A.
成本管理模块
B.
存货核算模块
C.
项目管理模块
D.
采购销售模块
查看完整题目与答案
【多选题】布卢姆的教学目标分类理论与加涅的学习结果分类系统的不同点:
A.
认知领域内部各亚类的划分标准不同
B.
布卢姆的分类系统采用的标准是测量学的，加涅不仅考虑了结果的测量，也阐明了每类学习结果的学习过程、条件及其相互间的层次关系
C.
布卢姆分类的过程注重学习的层次性，连续性，积累性；加涅仅在智慧技能分类中比较有明显的层次性，连续性，积累性
D.
布卢姆侧重于“问题的解决”“原理应用”“分析技能”以及“创造活动”等的高级过程分析；加涅的分类理论表明了不同学了不同学科教学目标的差别，这样使教师在教学中有所侧重。
查看完整题目与答案
【单选题】史瓦西解的奇点和奇面的奇异性是指()。
A.
奇面假奇异，奇点真奇异
B.
奇面真奇异，奇点假奇异
C.
奇点和奇面都是假奇异
D.
奇点和奇面都是真奇异
查看完整题目与答案
【单选题】史瓦西解的奇点和奇面的奇异性
A.
奇点和奇面都是真奇异
B.
奇点假奇异，奇面真奇异
C.
奇点真奇异，奇面假奇异
D.
奇点和奇面都是假奇异
查看完整题目与答案
【判断题】主机属于计算机网络中网络节点的转接点。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】布卢姆的教学目标分类理论与加涅的学习结果分类系统的相同点:
A.
都是对学习结果进行分类
B.
说明学习是一个积累的过程
C.
都认为学习是循序渐进的过程，把智力技能分为由低到高的不同层次
D.
布卢姆的情感领域目标和加涅学习结果中的态度，在动作技能领域观点一致
查看完整题目与答案
【单选题】布卢姆与加涅的教学目标分类理论的相似之处是把教学目标分类的着眼点放在()。
A.
学习过程
B.
学习方法
C.
学习内容
D.
学习结果
查看完整题目与答案
【简答题】对布卢姆的教学目标分类理论与加涅的学习结果分类系统的异同点进行比较。
查看完整题目与答案
【简答题】听下面一段材料,回答第1-3题. 1. Why was the woman surprised to see Harry? A.   Because she had expected his father instead of him. B.   Because he had changed a lot. C.   Because she had thought that he would sti...
查看完整题目与答案
相关题目：
【简答题】用于查询表中所有记录信息的SQL语句是【】
查看完整题目与答案
【单选题】以供应链产生的入库单、出库单、采购发票等核算单据为依据，进行成本计算和费用分配的模块是（ ）。
A.
成本管理模块
B.
存货核算模块
C.
项目管理模块
D.
采购销售模块
查看完整题目与答案
【多选题】布卢姆的教学目标分类理论与加涅的学习结果分类系统的不同点:
A.
认知领域内部各亚类的划分标准不同
B.
布卢姆的分类系统采用的标准是测量学的，加涅不仅考虑了结果的测量，也阐明了每类学习结果的学习过程、条件及其相互间的层次关系
C.
布卢姆分类的过程注重学习的层次性，连续性，积累性；加涅仅在智慧技能分类中比较有明显的层次性，连续性，积累性
D.
布卢姆侧重于“问题的解决”“原理应用”“分析技能”以及“创造活动”等的高级过程分析；加涅的分类理论表明了不同学了不同学科教学目标的差别，这样使教师在教学中有所侧重。
查看完整题目与答案
【单选题】史瓦西解的奇点和奇面的奇异性是指()。
A.
奇面假奇异，奇点真奇异
B.
奇面真奇异，奇点假奇异
C.
奇点和奇面都是假奇异
D.
奇点和奇面都是真奇异
查看完整题目与答案
【单选题】史瓦西解的奇点和奇面的奇异性
A.
奇点和奇面都是真奇异
B.
奇点假奇异，奇面真奇异
C.
奇点真奇异，奇面假奇异
D.
奇点和奇面都是假奇异
查看完整题目与答案
【判断题】主机属于计算机网络中网络节点的转接点。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】布卢姆的教学目标分类理论与加涅的学习结果分类系统的相同点:
A.
都是对学习结果进行分类
B.
说明学习是一个积累的过程
C.
都认为学习是循序渐进的过程，把智力技能分为由低到高的不同层次
D.
布卢姆的情感领域目标和加涅学习结果中的态度，在动作技能领域观点一致
查看完整题目与答案
【单选题】布卢姆与加涅的教学目标分类理论的相似之处是把教学目标分类的着眼点放在()。
A.
学习过程
B.
学习方法
C.
学习内容
D.
学习结果
查看完整题目与答案
【简答题】对布卢姆的教学目标分类理论与加涅的学习结果分类系统的异同点进行比较。
查看完整题目与答案
【简答题】听下面一段材料,回答第1-3题. 1. Why was the woman surprised to see Harry? A.   Because she had expected his father instead of him. B.   Because he had changed a lot. C.   Because she had thought that he would sti...
查看完整题目与答案